ロビンソン・メソッド(EPL2R)：その効果を確認し、学習への応用方法を学ぶ

受験生が試験で成功するためには、その受験生の能力が必要である。 あんき 必要な内容を吸収するのが難しい場合は ロビンソン法（EPL2R） は大きな価値がある。

この方法論がどのように機能するのか、なぜ夢の大会合格に近づくことができるのか、ぜひ読んでみてほしい。

ロビンソン方式（EPL2R）とは？

写真：モンタージュ / Pixabay - Canva PRO.

1940年、アメリカの著名な心理学者によって創設された。 フランシス・プレザント・ロビンソン ロビンソン・メソッド（EPL2R）は、生徒がよりダイナミックかつシンプルな方法で、同時に内容を吸収できるようにするテクニックである。

全過程は、重要な学習段階における基本的と考えられる瞬間に焦点を当てている。受験生が学習中に最大限の知識を習得できるようになるためには、5つの必須ステップがある。それらを見ていこう：

これはロビンソン・メソッド（EPL2R）の第一段階である。生徒は自分の学習対象、つまり暗記しようとする対象をできるだけ探求しなければならない。本を読んでいて、主要なテーマを理解したいとする。

作品を注意深く分析し、その理由を理解する必要がある。 メッセージ この最初の接触において、候補者は好奇心を持つ必要がある。

つまり、そのトピックについて調べ、できるだけ多くの情報を求める必要がある。要するに、学びたいトピックを探求するのだ。

ロビンソン法の第2ステップ（EPL2R）は、次のように構成される。 質問をリストアップする つまり、トピックをリサーチした後、それに関連した（関連性のある）質問をしなければならない。

自分の調べたテーマについて、好きなだけ質問する自由があります。質問が用意できたら、それを準備コースの先生や信頼できる指導者に持っていきましょう。

最も重要なことは、受動的に勉強することではなく、消費される情報を受け入れることであることを忘れないでほしい。本当に学びたい能動的な出場者は、あらゆることに疑問を持ち、もう少し多くのことを学ぶ。

ロビンソン・メソッド（EPL2R）のこの段階では、その名の通り、学ぶべきテーマを読み、（最大限の注意を払って）分析することが要求される。しかし、表面的な内容の読解ではなく、もっと深い内容を話しているのである。

ここでの目的は、申請者に 批判的思考 面白いヒントは、次の2つのステップで使えるマインドマップ、連想、スキームを作ることだ。

つまり、各章の変わり目や勉強会の終わりには、その結果の復習をすることが重要なのだ。 良い評価 頭の中で短くまとめ、すべてを紙に書き出す。

ここでのゴールは、あなたの頭の中にある主題をさらに定着させ、まだ完全には解明されておらず、解決する必要がある疑念を特定することだ。内容に不明確な点はあってはならないんだ、わかるかい？

この段階で、まだ吸収しきれていないトピックを確認することになるので、特に注意してください。

最後に、効果的なロビンソンメソッド（EPL2R）の最後の段階では、受験者は勉強したことをすべて分析し、常に自分の考えをチェックする必要があります。 要約、メモ、図表 すべてが順調かどうかチェックしてくれ、いいね？

同じテーマを勉強した仲間を1人か2人集めて、ディスカッションの "輪 "を広げよう。自分が気づかなかった別の疑問が出てくることも多い。このディスカッションは、内容を自分の中に定着させるのにも役立つ。

この段階で最も重要なことは、受験者の議論の幅を広げ、勉強したばかりのテーマについてより地に足をつけさせることである。多くの場合、意見交換によって他のテーマが浮かび上がることさえある。そして、これらすべてが学習の強化につながる。

ロビンソン・メソッド（EPL2R）についての疑問が解消されたなら幸いである。このテクニックをうまく使えば、あなたの あんき の方がはるかに効率的だ。