Leta 1940 ga je oblikoval priznani ameriški psiholog Francis Pleasant Robinson Robinsonova metoda (EPL2R) je tehnika, ki učencu omogoča bolj dinamično in hkrati preprosto usvajanje vsebine.

Celoten postopek se osredotoča na trenutke, ki veljajo za temeljne v kritični fazi učenja. Da bi kandidat med študijem lahko pridobil čim več znanja, obstaja pet bistvenih korakov. Preidimo k njim:

1) Raziščite

To je prva faza Robinsonove metode (EPL2R). Učenec mora čim bolj raziskati svoj predmet učenja, tj. predmet, ki si ga namerava zapomniti. Recimo, da berete knjigo in želite razumeti glavno temo.

Delo je treba skrbno analizirati, da bi razumeli razloge za delo. sporočilo ki jih avtor posreduje bralcem, in kaj je njegov glavni cilj pri pisanju te knjige. Pri tem prvem stiku mora biti kandidat radoveden.

Z drugimi besedami, opraviti morate raziskavo o obravnavani temi in poiskati čim več informacij o njej. Skratka, raziščite temo, o kateri se želite učiti.

2) Vprašajte

Drugi korak Robinsonove metode (EPL2R) je sestavljen iz navedite vsa svoja vprašanja. Z drugimi besedami, kandidat mora po preučitvi teme postaviti vprašanja (ki so relevantna), povezana s temo.

O temi, ki ste jo raziskali, lahko zastavite poljubno število vprašanj. Ko imate vprašanja pripravljena, je čas, da jih zastavite učitelju na pripravljalnem tečaju ali zaupanja vrednemu mentorju.

Ne pozabite, da najpomembnejše ni pasivno učenje in sprejemanje informacij. Aktivni tekmovalec, ki se želi resnično učiti, se sprašuje o vsem in še malo več.

3) Preberi

Kot pove že ime, ta stopnja Robinsonove metode (EPL2R) od učenca zahteva, da prebere in analizira (z največjo pozornostjo) predmet, ki se ga mora naučiti. Vendar ne govorimo o površnem branju vsebine, temveč o nečem veliko bolj poglobljenem.

Namen tega je, da prosilec ustvari kritično razmišljanje Zanimiv nasvet je oblikovanje miselnih zemljevidov, asociacij ali shem, ki jih lahko uporabite v naslednjih dveh korakih.

4) Reminisce

V tej fazi se mora kandidat spomniti vsega, kar je študiral. To pomeni, da je treba ob koncu vsake spremembe poglavja ali študijskega srečanja narediti pregled rezultatov. dober pregled Naredite kratek miselni povzetek in vse skupaj zapišite na list papirja.

Cilj tega je, da si temo dodatno utrdite v mislih in ugotovite morebitne dvome, ki še niso povsem razjasnjeni in jih je treba odpraviti. Glede vsebine ne sme biti nobenih nejasnosti, razumete?

Ne pozabite, da morajo biti vaši zapiski napisani z lastnimi besedami in jasni. tej fazi posvetite posebno pozornost, saj boste v njej prepoznali teme, ki jih še vedno težko usvojite.

5) Posredujte

Zadnja stopnja učinkovite Robinsonove metode (EPL2R) od kandidata zahteva, da analizira vse, kar je študiral, in vedno preveri svoje povzetki, opombe ali diagrami. Preverite, ali je vse v redu, dobro?

Zdaj zberite enega ali dva kolega, ki sta prav tako študirala isti predmet, in odprite "kolo" razprave. Pogosto se lahko pojavijo druga vprašanja, ki se jih niste zavedali. Ta razprava vam pomaga tudi pri utrjevanju vsebine v glavi.

Najpomembnejše pri tej fazi je, da se razširi kandidatova sposobnost argumentacije in da se bolj utemelji v temi, ki jo je pravkar preučeval. Pogosto lahko izmenjava idej celo sproži druge teme za razpravo. Vse to pa krepi učenje.

Upamo, da je ta članek odgovoril na vaša vprašanja o Robinsonovi metodi (EPL2R). pomnjenje bo veliko bolj učinkovit.