مەزمۇن جەدۋىلى
پورتۇگال تىلى بىلەن ئالاقە قىلغاندا ، بىر جۈملىنى مەلۇم ئاتالغۇلارغا ئېنىقلىما بېرىش ياكى بىر سۆزنى توغرا بىرلەشتۈرۈش ئۈچۈن بەزى سۆزلەرنىڭ توغرا ئېغىز شەكلىنى چۈشىنىشتە يۈتۈپ كەتكەندەك ھېس قىلىش كۆپ ئۇچرايدۇ. بەك كەڭرى بولۇش ، ئوخشىشىپ كېتىدىغان ئاتالغۇلارنى تاللاشقا توغرا كەلگەندە ، بىر ياكى بىرىنى قايمۇقتۇرۇش تىلنى سۆزلىگۈچىلەر باشتىن كەچۈرگەن ئىش. مەسىلىنىڭ تىپىك مىساللىرىدىن بىرى «ئوقۇش» ۋە «ئوقۇش» نى ئىشلىتىش.
قاراڭ: قۇلۇپ ئىچىدىكى تۆشۈكنىڭ زادى نېمە ئىكەنلىكىنى تېپىڭئالدى بىلەن ، ھەر ئىككىسىنىڭ مەۋجۇت ۋە توغرا ئىكەنلىكىنى ئەستە تۇتۇش كېرەك ، ئەمما ئۇلار چوقۇم ئىشلىتىلىشى كېرەك ئوخشىمىغان ئەھۋاللار. «Lê» ۋە «ler» نى ئىشلىتىش ھەققىدىكى تەپسىلاتلارنى تۆۋەندىكى پېئىل فورماتلىرىنىڭ ئېنىقلىمىسىنى تەكشۈرۈپ ، جۈملىلەردە قانداق ۋە قاچان قوللىنىشنى بىر قېتىم ئۆگىنىۋېلىڭ.
«lê» نى قاچان ئىشلىتىش كېرەك؟ <<ھازىرقى زاماندا ، ئۇ ھەرىكەت بايان قىلىنغان ۋاقىتتا يۈز بەرگەن ھەرىكەتنى ياكى ئادەتلەنگەن ھەرىكەتنى كۆرسىتىدۇ. ئاللىقاچان مەجبۇرىيەت ئىچىدە ، ئۇ كۆپىنچە ۋاقىتتا زاكازنى يەتكۈزىدۇ. بۇ يەردە بەزى مىساللار بار: - ئۇ ھەر كۈنى كىتابنىڭ ئوخشاش بابىنى ئوقۇيدۇ. (ھازىرقى زامان)
- جوئانا قوللانمىدىكى ئۇچۇرلارنى ئوقۇيدۇ ، ئەمما نېمە قىلىشى كېرەكلىكىنى چۈشىنەلمەيدۇ. (ھازىرقى زامان)
- مەن بۇرۇن يازغانلىرىمنى ئوقۇڭ. (تەسىرلىك)
- گېزىتنى بوۋىڭىزغا ھەر قېتىم ئوقۇيسىزكۈنلەر؟ (ھازىرقى زامان).
«ler» نى قاچان ئىشلىتىش كېرەك؟ شەخسىيەتسىز ئىنفىنىتتا ، ئۇ كۆپىنچە ئاغزاكى ئىبارىلەردە ياكى كىرىش سۆز بىلەن جۈملىلەردە ئىشلىتىلىدۇ. فورماتى بىلەن بەزى مىساللارنى كۆرۈپ بېقىڭ: - بۇ ئابزاسنى ماڭا ئوقۇپ بېرەلەمسىز؟ (ئاغزاكى ئاۋاز)
- ئۇ ساقلاپ تۇرالمايدۇ ، كېلەر قېتىملىق كۇلۇب يىغىنىدىن بۇرۇن كىتاب ئوقۇيدۇ. (پېئىل ئاۋازى)
- دادام ئەۋەتكەن ئۇچۇرنى ئوقۇمىغۇچە ئارام ئالمايمەن. (مۇقەددىمە بىلەن جۈملە)
- ئاپام ئۇنىڭدىن ھەر كۈنى بىر قىسىم ماتېرىياللارنى ئوقۇشنى تەلەپ قىلىدۇ. (مۇقەددىمە بىلەن جۈملى) ئادەتتە تەلەپپۇز قىلىنمايدۇ. شۇڭا ، «لېر» نىڭ تەلەپپۇزى ھازىرقى زاماندىكى ئۈچىنچى شەخس يەككە تەلەپپۇزدىكى ئوكسىتونغا ئوخشايدۇ. بۇ يەنە «veja» ۋە «ver» ، «بېرىدۇ» ۋە «dar» ۋە «is» ۋە «estar» بىلەنمۇ كۆرۈلىدۇ.
قانداق بولۇشىدىن قەتئىينەزەر ، ھەر ئىككىسىنى پەرقلەندۈرۈشنىڭ ئاددىي ئۇسۇلى. گۇمانلانغان سۆزنى باشقا ھەر قانداق پېئىل بىلەن ئالماشتۇرۇش. ئەگەر ئالماشتۇرۇش يەنە توغرا بولغان باشقا بىر جۈملە قۇرۇشقا يول قويسا ، چوقۇم پېئىلنى چوقۇم ئىنچىكە ئىشلىتىش كېرەك. قاراڭ:
قاراڭ: Netflix دىكى تېخنىكا ۋە سۈنئىي ئىدراكقا ئائىت 5 كىنو - ئۇ كىتاب ئوقۇماقچىمۇ ياكى ئوقۇماقچىمۇ؟
- ئۇ ئوقۇشنى خالايدۇ; سېتىۋالماقچى;
- ئۇ ئارزۇ قىلىدۇئارىيەتكە بېرىڭ.
- بۇ ئابزاسنى ماڭا ئوقۇپ بېرەلەمسىز؟ (ئاغزاكى ئاۋاز)
- ئۇ ساقلاپ تۇرالمايدۇ ، كېلەر قېتىملىق كۇلۇب يىغىنىدىن بۇرۇن كىتاب ئوقۇيدۇ. (پېئىل ئاۋازى)
- دادام ئەۋەتكەن ئۇچۇرنى ئوقۇمىغۇچە ئارام ئالمايمەن. (مۇقەددىمە بىلەن جۈملە)
- ئاپام ئۇنىڭدىن ھەر كۈنى بىر قىسىم ماتېرىياللارنى ئوقۇشنى تەلەپ قىلىدۇ. (مۇقەددىمە بىلەن جۈملى) ئادەتتە تەلەپپۇز قىلىنمايدۇ. شۇڭا ، «لېر» نىڭ تەلەپپۇزى ھازىرقى زاماندىكى ئۈچىنچى شەخس يەككە تەلەپپۇزدىكى ئوكسىتونغا ئوخشايدۇ. بۇ يەنە «veja» ۋە «ver» ، «بېرىدۇ» ۋە «dar» ۋە «is» ۋە «estar» بىلەنمۇ كۆرۈلىدۇ.
قانداق بولۇشىدىن قەتئىينەزەر ، ھەر ئىككىسىنى پەرقلەندۈرۈشنىڭ ئاددىي ئۇسۇلى. گۇمانلانغان سۆزنى باشقا ھەر قانداق پېئىل بىلەن ئالماشتۇرۇش. ئەگەر ئالماشتۇرۇش يەنە توغرا بولغان باشقا بىر جۈملە قۇرۇشقا يول قويسا ، چوقۇم پېئىلنى چوقۇم ئىنچىكە ئىشلىتىش كېرەك. قاراڭ:
قاراڭ: Netflix دىكى تېخنىكا ۋە سۈنئىي ئىدراكقا ئائىت 5 كىنو- ئۇ كىتاب ئوقۇماقچىمۇ ياكى ئوقۇماقچىمۇ؟
- ئۇ ئوقۇشنى خالايدۇ; سېتىۋالماقچى;
- ئۇ ئارزۇ قىلىدۇئارىيەتكە بېرىڭ.