Pleonasm được đặc trưng bởi việc sử dụng quá nhiều từ trong quá trình truyền đạt ý tưởng, dẫn đến sự lặp lại hoặc dư thừa. Mặc dù được sử dụng trong các tình huống cụ thể, nhiều người sử dụng nó mà không nhận ra. Có một số ví dụ phổ biến về pleonasm cần tránh trong cuộc sống hàng ngày.

Nó đóng vai trò như một hình ảnh của lời nói, trong pleonasm văn học và có chủ ý, và như một phó ngôn ngữ, trong pleonasm luẩn quẩn.

pleonasm văn học thường được sử dụng có mục đích. Nó được sử dụng để nhấn mạnh một ý nghĩa được lặp đi lặp lại, điều gì đó mang lại tính trữ tình hoặc thơ mộng cho một bài phát biểu nhất định, vì nó củng cố ý nghĩa mà tác giả dự định.

Trong trường hợp pleonasm luẩn quẩn, việc sử dụng nó xảy ra trong hỗn hợp các thuật ngữ khác nhau có cùng ý nghĩa, tạo ra sự dư thừa. Sự lặp lại không nhằm mục đích như trong một thiết bị văn phong và được đặc trưng bởi chứng nghiện ngôn ngữ của người nói.

Bằng cách này, anh ta tái tạo một thuật ngữ không cần thiết để truyền đạt một ý tưởng đã được hiểu.

Để hiểu thêm về chủ đề này, hãy xem bên dưới một số ví dụ về bệnh viêm màng phổi, chủ yếu có tính chất xấu xa, cần tránh trong cuộc sống hàng ngày.

11 ví dụ về bệnh viêm màng phổi nên tránh trong cuộc sống hàng ngày

Các ví dụ về pleonasm hiển thị dưới đây thường được sử dụng mà không có ý định của người nói. Rốt cuộc, họphát sinh do một số tật xấu của ngôn ngữ. Trong môi trường học tập hoặc làm việc, điều quan trọng là phải cẩn thận để không lặp lại chúng, vì chúng không cần thiết về mặt ngữ pháp. Hãy khám phá:

• đi vào bên trong;
• đi ra ngoài;
• đi lên;
• đi xuống;
• hoãn lại để sau;
• bất ngờ ngoài dự kiến;
• một sự thay thế khác;
• hãy tận mắt chứng kiến;
• nhân vật chính;
• liên kết
• đối mặt với nó.

Loại dư thừa này cũng có thể xảy ra khi một cá nhân không nhận ra hoặc không biết ý nghĩa ẩn chứa trong một số từ nhất định. Thậm chí có thể ngừng sử dụng pleonasm trong một số trường hợp nhất định sau khi biết các gốc từ tiếng Hy Lạp và tiếng Latinh.

Theo cách này, kiểu xây dựng này phải được hiểu để ngăn chặn việc sử dụng nó, chủ yếu ở dạng viết. Xem:

• môi trường sống tự nhiên;
• đổ máu;
• độc quyền độc quyền;
• ngọn lửa;
• sự chắc chắn tuyệt đối ;
• lựa chọn tùy chọn;
• ví công;
• sự thật có thật;
• bản phát hành mới;
• bài phát biểu ngắn gọn;
• 5>Hoàn thiện cuối cùng;
• Tổng quan;
• Chặt đầu.

Các trường hợp viêm màng phổi khác

Ngoài viêm màng phổi ác tính, một lần nữa, cũng có pleonasm văn học. Điều này được sử dụng để củng cố một số ý nghĩa trong cách nói, hoạt động như một hình ảnh của lời nói. Bản chất thơ là vậyCó thể quan sát việc sử dụng nó trong một số tác phẩm của các nhà văn nổi tiếng. Ví dụ:

• “Hỡi biển mặn, bao nhiêu muối/ Đây là những giọt nước mắt từ Bồ Đào Nha!”: câu thơ Fernando Pessoa dùng thừa tính từ “mặn” khi đi kèm với “biển”. Tuy nhiên, trong cấu trúc văn bản, nó hoạt động theo một cách thơ mộng.
• “Tôi mỉm cười với một nụ cười đúng giờ”: Chico Buarque sử dụng pleonasm khi lặp lại từ “nụ cười”, vì đã có thông tin rằng ai đó “ mỉm cười ”, thuật ngữ này sẽ không cần thiết. Tuy nhiên, việc xây dựng tìm kiếm ngữ cảnh hóa bằng cách đi kèm với từ “đúng giờ”.
• “Tôi chỉ tìm kiếm bóng tối / Sự thanh tẩy trong đêm khuya / Đêm đen”: trong trường hợp này, Vange Leonel sử dụng phong cách pleonasm với tính từ "ngạ quỷ", củng cố ý tưởng về bóng tối, đã đi qua "đêm". Với bộ này, có thể tạo không khí riêng cho người đọc.
• “Trời đổ cơn mưa buồn cam chịu”: Ở đây, Manuel Bandeira dùng thừa thuật ngữ “mưa”. Nếu trời đã “mưa” rồi thì không cần thiết phải lặp lại thông tin, nhưng việc sử dụng “cơn mưa buồn” nhằm mục đích tạo ngữ cảnh.

Trong trường hợp đa nghĩa văn học, có vẫn là đối tượng pleonastic. Nó được sử dụng để làm nổi bật đối tượng trực tiếp hoặc gián tiếp, và có thể được sử dụng ở đầu câu để nó được lặp lại sau đó ở dạng đại từ. Xem các ví dụ:

• “Tình yêu của anh, anh đã thú nhận điều đóto him”: trong câu này, tân ngữ trực tiếp “my love” được lặp lại sau động từ “I thú nhận điều đó”. Qua phép lặp này, có thể nhấn mạnh ý của câu.
• “A mim me don me cheats”: ở đây, nhà văn Miguel Torga lặp lại tân ngữ gián tiếp “a mim”, đưa nó trở lại bằng đại từ “tôi”.