Tabl cynnwys
Mae amheuon am ramadeg yr iaith Bortiwgaleg yn aml iawn, hyd yn oed yn fwy felly pan fyddwn yn sôn am y rhai sy'n paratoi i sefyll rhyw fath o gystadleuaeth neu sefyll profion. Felly, os nad ydych yn deall pryd i ddefnyddio “em” neu “a” mewn perthynas â'r ferf “ir”, darllenwch ymlaen a datryswch y cwestiwn hwn heddiw.
Yn gyntaf oll, mae angen i chi ddeall bod y ferf “ir” yn cael ei ddosbarthu fel transitive anuniongyrchol, hynny yw, mae ei regency geiriol yn digwydd trwy ddefnyddio rhyw arddodiaid, megis “a” neu “em”.
Gweld hefyd: Cymeradwyo tendr: beth ydyw? Dewch i weld beth sy'n digwydd ar ddiwedd y cystadlaethauEr, yn yr iaith lafar, rydym yn wedi arfer defnyddio'r ddwy arddodiaid, mae'n bwysig deall pa un yw cymhwysedd delfrydol pob un ohonynt, yn enwedig wrth ateb cwestiynau am yr iaith Bortiwgaleg. Ydy hi’n iawn, felly, i ddefnyddio “em” neu “a” pan rydyn ni’n rhedeg y ferf “ir”?
Pa arddodiad i’w ddefnyddio gyda’r ferf ir?
Mewn iaith lafar, sy'n cynnwys Mewn iaith lafar, mae'n gyffredin iawn defnyddio'r arddodiad “em” pan fyddwn yn cyd-redeg y ferf “ir”. Mae’r norm diwylliannol, fodd bynnag, yn amodi mai’r peth mwyaf cywir fyddai dweud “mynd i” yn rhywle.
Yn ôl rheolau rhaglywiaeth, rhaid defnyddio’r arddodiad “a” pan fydd gan y ferf yr ymdeimlad o dadleoli yn y cyfeiriad yn rhywle a phryd y bydd y pwnc yn cael arosiad byr yn y lle hwnnw. Dyma rai enghreifftiau:
- Ewch i'r gampfa.
- Ewch i'r offeren 10yb.
- Ewch i'r ysgol ocerddoriaeth.
- Ewch i'r clwb llyfrau.
- Ewch i'r ffilmiau gyda'r plantos.
- Ewch i weithio gyda chydweithiwr.
Gweler ein bod yn defnyddio'r crase mewn rhai enghreifftiau. Mae'r acen hon yn dynodi bodolaeth cyfangiad yr arddodiad “a” gyda'r erthygl fenywaidd “a”. Hynny yw: a + a = a. Yn achos geiriau gwrywaidd, megis “sinema” neu “gwaith”, mae’r arddodiad wedi’i gywasgu â’r erthygl wrywaidd, gan arwain at “ao”.
Gweld hefyd: Cyfrifiad 2022: darganfyddwch sut i ateb yr holiadur ar-lein neu dros y ffônPan mae’r arddodiad “a” yn dynodi symudiad i le penodol , mae'n dechrau cael ei ddefnyddio ochr yn ochr â berfau symud, sy'n dynodi bod y gwrthrych, pan fydd yn mynd, yn mynd i rywle. Gweler yr enghreifftiau:
- Rwy'n mynd i'r ystafell ymolchi a byddaf yn ôl yn iawn.
- Ar y penwythnos, es i i'r ffilmiau gyda fy nhad.
- Dywedwch wrth fy mab fy mod i'n mynd i'r banc.
- Mae'n mynd at y deintydd am 3pm.
Pryd wyt ti'n defnyddio'r arddodiad “em” gyda'r ferf “ir”?
Defnyddir y ferf “ir” yn gyffredin, yn enwedig mewn iaith lafar a thafodieithol, ochr yn ochr â’r arddodiad “yn”. Er bod y defnydd hwn yn gyffredin, mae'n bwysig gwybod nad yw'n gywir yn ramadegol. Edrychwch ar rai enghreifftiau:
- Ewch i Offeren 8yb.
- Ewch i'r traeth ar y penwythnos.
- Ewch i'r ysgol i sefyll y prawf.
- Mynd i'r gampfa ar gyfer dosbarth.
- Mynd i'r gwaith.
Cywasgu'r arddodiad “em” gydag “a”
Pryd bynnag rydyn ni'n siarad am gyfangiadau iaith Portiwgaleg, rydym yn cyfeirio at ddau air a ddaeth ynghyd ac a ddaeth yn un. Yma, fel yr ydym yn sôn amarddodiaid, gallwn ddeall bod cyfangiad “em” ag “a” yn arwain at “na”. Yn yr un modd, mae crebachu “em” gydag “o” yn arwain at “na”.
Defnyddir yr arddodiad “em” yn wreiddiol i ddynodi symudiad a wneir i mewn. Felly, ni ddylid ei ddefnyddio ochr yn ochr â berfau sy'n dynodi symudiad, ond yn hytrach ei gyfuno â berfau sy'n dynodi safle. Hynny yw: pwy yw, sydd yn rhywle. Gweler yr enghreifftiau:
- Dywedwch wrth yr athrawes fy mod yn y caffeteria a byddaf yn ôl.
- Rwy'n aros amdanoch yn y sinema.
- >Dywedwch wrth fy nhad ein bod ni yn y clwb.
- Am 1pm bydd hi yn apwyntiad y meddyg.