پورتۇگال تىلىنىڭ گرامماتىكىسىغا بولغان گۇمان ئىنتايىن كۆپ ، ھەتتا بىز مەلۇم بىر مۇسابىقىگە قاتنىشىشقا ياكى سىناققا تەييارلىق قىلىۋاتقانلار ھەققىدە پاراڭلاشقاندا تېخىمۇ شۇنداق. شۇڭا ، «ir» پېئىلىغا قارىتا «em» ياكى «a» نى قاچان ئىشلىتىشنى تېخى چۈشەنمىسىڭىز ، بۈگۈن بۇ سوئالنى ئوقۇپ ھەل قىلىڭ.

ئالدى بىلەن چۈشىنىشىڭىز كېرەك. «ir» پېئىلىنىڭ ۋاسىتىلىك ئۆتكۈنچى دەپ تۈرگە ئايرىلغانلىقى ، يەنى ئۇنىڭ ئاغزاكى تەڭشىلىشى «a» ياكى «em» غا ئوخشاش بەزى كىرىش سۆزلەرنى ئىشلىتىش ئارقىلىق يۈز بېرىدۇ.

گەرچە ، تىلدا بولسىمۇ ، بىز ھەر ئىككى كىرىش سۆزنى ئىشلىتىشكە ئادەتلەنگەن ، بولۇپمۇ پورتۇگال تىلى توغرىسىدىكى سوئاللارغا جاۋاب بەرگەندە ، ئۇلارنىڭ ھەر بىرىنىڭ كۆڭۈلدىكىدەك قوللىنىشچانلىقىنى چۈشىنىش كېرەك. ئۇنداقتا ، «ir» پېئىلىنى بىرلەشتۈرگەندە «em» ياكى «a» نى ئىشلىتىش توغرىمۇ؟

ir پېئىلى بىلەن قايسى مۇقەددىمىنى ئىشلىتىش كېرەك؟ بۇنىڭ ئىچىدە سۆزلەنگەن تىلدا ، «ir» پېئىلىنى بىرلەشتۈرگەندە «em» دېگەن سۆزنى ئىشلىتىش ناھايىتى كۆپ ئۇچرايدۇ. مەدەنىيەت قائىدىسىدە ، ئەڭ توغرا نەرسە بىر يەرگە «بېرىش» دېيىش بولىدۇ دەپ بەلگىلەنگەن. باشقا جايغا يۆتكەش ۋە تېما شۇ جايدا قىسقا ۋاقىتلىق تۇرۇش. بۇ يەردە بىر قانچە مىسال بار:

• چېنىقىش ئۆيىگە بېرىڭ.
• ئەتىگەن سائەت 10 دا توپلاڭ.مۇزىكا.
• كىتاب كۇلۇبىغا بېرىڭ.
• بالىلار بىلەن بىللە كىنوغا بېرىڭ.
• خىزمەتدىشىڭىز بىلەن بىللە ئىشلەشكە بېرىڭ. قىسقۇچنى بەزى مىساللاردا ئىشلىتىدىغانلىقىمىزغا قاراڭ. بۇ تەلەپپۇز «a» مۇقەددىمىسىنىڭ ئاياللار ماقالىسى «a» بىلەن تارىيىشىنىڭ بارلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. يەنى: a + a = a. «كىنو» ياكى «خىزمەت» قاتارلىق مەردانە سۆزلەردە ، مۇقەددىمە ئەرلىك ماقالە بىلەن توختام تۈزۈلۈپ ، «ao» نى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ. ، ئۇ ھەرىكەت پېئىللىرى بىلەن بىللە ئىشلىتىشكە باشلايدۇ ، بۇ تېما ، ئۇ بارغاندا بىر يەرگە بارىدىغانلىقىنى كۆرسىتىدۇ. مىسالغا قاراڭ:
  • مەن ھاجەتخانىغا بارىمەن ، مەن دەرھال قايتىپ كېلىمەن.
  • ھەپتە ئاخىرىدا ، دادام بىلەن بىللە كىنوغا باردىم.
  • ئوغلۇمغا ئېيتقىنكى ، مەن بانكىغا بارىمەن.
  • ئۇ چۈشتىن كېيىن سائەت 3 تە چىش دوختۇرىنىڭ يېنىغا بارىدۇ.

«ir» پېئىلى ئادەتتە «in» كىرىش سۆزى بىلەن بىللە سۆزلەش ۋە تىلدا ئىشلىتىلىدۇ. گەرچە بۇ ئىشلىتىش كۆپ ئۇچرايدىغان بولسىمۇ ، ئەمما ئۇنىڭ گرامماتىكىلىق توغرا ئەمەسلىكىنى بىلىش كېرەك. بەزى مىساللارنى كۆرۈپ بېقىڭ:

• ئەتىگەن سائەت 8 دە ئاممىۋى پائالىيەتكە بېرىڭ.
• ھەپتە ئاخىرىدا دېڭىز ساھىلىغا بېرىڭ.
• مەكتەپكە بېرىپ ئىمتىھان بېرىڭ.
• دەرسخانىغا بېرىش.
• خىزمەتكە بېرىش. پورتۇگال تىلىنىڭ تارىيىشى توغرىسىدا ، بىز بىر يەرگە جەم بولۇپ ، بىر سۆزگە ئايلانغان ئىككى سۆزنى كۆرسىتىدۇ. بۇ يەردە ، بىز سۆزلەۋاتقاندەكمۇقەددىمە ، بىز «em» نىڭ «a» بىلەن تارىيىشىنىڭ «na» نى كەلتۈرۈپ چىقىرىدىغانلىقىنى چۈشىنىۋالالايمىز. ئوخشاشلا ، «em» نىڭ «o» بىلەن تارىيىشى «ياق» نى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ.

  «em» كىرىش سۆزى ئەسلىدە ئىچكى ھەرىكەتنى كۆرسىتىش ئۈچۈن ئىشلىتىلىدۇ. شۇڭلاشقا ، ئۇ ھەرىكەتنى كۆرسىتىدىغان پېئىللار بىلەن بىللە ئىشلىتىلمەسلىكى ، بەلكى ئورۇننى كۆرسىتىدىغان پېئىللار بىلەن بىرلەشتۈرۈلۈشى كېرەك. يەنى: كىم ، بىر يەردە. مىساللارنى كۆرۈڭ:

  قاراڭ: ئىسىمغا ئايلانغان ۋە ھۆكۈمەت گۇۋاھلىقى ئورۇنلىرىدا مودا بولغان 15 لەقەم
  • ئوقۇتقۇچىغا مېنىڭ ئاشخانىدا ئىكەنلىكىمنى ئېيتىڭ ، مەن دەرھال قايتىپ كېلىمەن.
  • مەن سىزنى كىنوخانىدا ساقلاۋاتىمەن.
  • دادامغا بىزنىڭ كۇلۇبتا ئىكەنلىكىمىزنى ئېيتقىن.
  • چۈشتىن كېيىن سائەت 1 دە ئۇ دوختۇرنىڭ ئورۇنلاشتۇرۇشىدا بولىدۇ.