Udtrykkene i princippet eller i princippet ligner hinanden meget, og nogle tror endda, at de er synonymer på grund af den lignende struktur, men det er ikke tilfældet. Derfor er det vigtigt at vide, hvornår man skal bruge hvert udtryk, samt den individuelle betydning for at opbygge mere sammenhængende og sammenhængende tekster.

Frem for alt er der nogle tips og teknikker, der hjælper dig med at skelne mellem de to, når du er i tvivl, og du kan med det samme lære, hvad de hver især betyder i en tekst. Det gør det lettere at skrive og kommunikere, især når du forstår de grammatiske forskelle mellem hver struktur. Generelt er begge former korrekte, men de har forskellige betydninger.

Hvornår skal man bruge i princippet eller i princippet?

1) I princippet

Per definition har denne grammatiske struktur samme betydning som "i princippet", "i teorien", "generelt". Derfor bør det bruges som en måde at beskrive oprindelsen af noget på, hvordan det begyndte, og på hvilke måder det manifesterer sig i dets fremkomst.

Eksempler:

• I princippet troede jeg, at det ville blive en god film.
• I princippet kan jeg læse til denne offentlige eksamen hver dag.
• I princippet synes jeg ikke, at det er en god idé at rejse uden planer.
• Jeg tror, at teamet vil være i stand til at løse dette problem i princippet.

2) I princippet

Til gengæld henviser dette udtryk til begyndelsen og starten på noget, men med samme idé som udtrykkene "primært", "i begyndelsen", "oprindeligt", "først og fremmest", "før alting" og andre lignende. Det er således en tidsmarkør, der kan erstattes af disse nære udtryk.

Eksempler:

• Først troede jeg, at du var kunstner = Først troede jeg, at du var kunstner.
• Først besluttede jeg, at jeg ville læse hver dag, men det gik ikke. = Først besluttede jeg, at jeg ville læse hver dag, men det gik ikke.
• Jeg troede først, at du var ærlig over for mig. = Jeg troede først, at du var ærlig over for mig.
• First of all, I bought the gift she put on her wish list. = Først og fremmest købte jeg den gave, hun havde skrevet på sin ønskeseddel.

Hvordan undgår man at forveksle disse udtryk?

1) Brug dem i stedet for synonymer

For at lære brugen og betydningen er du nødt til at gøre dig bekendt med begge udtryk. Prøv derfor at skrive dem i dine tekster, resuméer og essays, så de bliver mere og mere almindelige, da gentagelse og betydningskonstruktion gennem dem letter læringsprocessen. I stedet for at vælge synonymer, der virker lettere, skal du prøve at indsætte dem i princippet og først iskriver.

På dette tidspunkt er det også værd at gøre sig bekendt med dem ved at tale. I præsentationer, møder eller samtaler kan du bruge disse udtryk til at gøre dine tilhørere fortrolige med det, du beskriver, og gradvist indarbejde dem i dit ordforråd. Som et resultat heraf vil skriveøjeblikket blive mere naturligt.

2) Lav faktaark

For at undgå tvivl kan du skrive definitionerne, synonymerne og eksemplerne på et ark, som du klæber fast på dit studiested. På den måde kan du gennemgå informationerne og ende med at lære uden at vide det, da konstant læsning hjælper med at fastholde indholdet. Med tiden kan du, ud over at huske begreberne, også huske eksemplerne og forstå, hvad den korrekte brug er.

3) Husk forskellene

Hvis det stadig er svært, er det interessant at huske forskellene mellem de to udtryk, når tvivlen opstår. Som tidligere nævnt er udtrykket i princippet en tidsmæssig identifikator, der markerer oprindelsen, begyndelsen eller begyndelsen af noget. På den anden side henviser udtrykket i princippet til noget, der eksisterer i teorien, teoretisk eller generelt.

Prøv at skrive den samme sætning med hvert af disse udtryk og se, hvilken der giver mest mening. Henviser du til noget, der er ved at begynde, eller er det en generel betegnelse for sætningens emne? Kan du erstatte udtrykket med "generelt" eller "i begyndelsen" og stadig bevare meningen? Brug for en sikkerheds skyld synonymerne og tjek, om der er sket nogen ændring i konteksten.