مەزمۇن جەدۋىلى
INSS مۇسابىقىسىنىڭ جامائەت ئۇقتۇرۇشىنىڭ ئېلان قىلىنىشى مۇسابىقىگە قاتناشقۇچىلارنىڭ تەييارلىقىنى داۋاملاشتۇردى ، ئەمما ھازىر ئىمتىھاننىڭ تەلەپ مەزمۇنى ۋە باھالاش باسقۇچىغا تېخىمۇ كۆپ يېتەكچىلىك قىلدى. بۇ مەنىدىن ئېيتقاندا ، ئاساسىي بىلىملەرنىڭ ئوبيېكتىپ سىنىقىنى تەشكىل قىلىدىغان پەنلەرنىڭ بىرى ئاممىۋى مۇلازىمەتتىكى ئەخلاق . ئىجتىمائىي كاپالەت تېخنىكىسىنىڭ رولى ، شۇنداقلا INSS خىزمەتچىلىرىنىڭ رولى ، بۇ ئىنتىزام كاندىداتنىڭ بۇ ئورۇنغا تەييارلىق قىلىشىنى باھالاشتا ئىنتايىن مۇھىم. INSS مۇسابىقىسىگە كەلسەك ، بۇ مەزمۇننىڭ كونكرېت قىسقارتىلىشى بار. بىرازىلىيەنىڭ ۋەقەلەرنى باھالاش ۋە تاللاش ۋە ئىلگىرى سۈرۈش تەتقىقات مەركىزى (Cebraspe) تەشكىلىي ھەيئىتى تەرىپىدىن ئېلان قىلىنغان رەسمىي ئۇقتۇرۇشقا ، ئاممىۋى مۇلازىمەتتىكى ئەخلاق ئىنتىزامى ئاساسى ئوبيېكتىپ سىناق دە ئالدىن مۆلچەرلەنگەن. بىلىم. ئىمتىھاندا 50 توغرا ياكى خاتا سوئال بار ، ئىمتىھان يەنە ماھارەتنى باھالايدۇ. ئىمتىھاننىڭ بۇ باسقۇچىنى تەشكىل قىلىڭ. ئاممىۋى مۇلازىمەتتىكى ئەخلاق مەسىلىسىدە ، ياخشى مەزمۇنلار ئېلىنىدۇ.
دىكى ئۇچۇرلارغا قارىغاندائاممىۋى ئۇقتۇرۇشتا ، ئاممىۋى مۇلازىمەتتىكى ئەخلاقنىڭ مەزمۇنى فېدېراتسىيە ئىجرائىيە شۆبىسىنىڭ كەسپىي مەمۇرلىرىنىڭ ئەخلاق قائىدىسىگە مەركەزلەشتى ، 1994-يىلدىكى 1171-نومۇرلۇق پەرمان ۋە 2007-يىلدىكى 6029-نومۇرلۇق پەرماندا بەلگىلەنگەن. ئۆزگىرىش بۇ تېكىستلەردە. كونكېرت كېسىلگەنلىكتىن ئۇنى تەتقىق قىلدى> مىلېنا شۇنى تەكىتلەيدۇكى ، كاندىداتلار ئالاھىدە پەرماندىن باشقا ، ئاممىۋى خىزمەتتىكى ئەخلاقنىڭ مەمۇرىي ئەخلاق پرىنسىپىنى ئاساس قىلىدىغانلىقىنى چۈشىنىشى كېرەك.
قاراڭ: ئۇ ھەقىقەتنى سۆزلەيدۇ: ھەقىقىي ئادەمنى بايقاشنىڭ 5 ئۇسۇلىشۇڭا ، بۇلارغا مۇناسىۋەتلىك بىلىملەرنى مەشىق قىلىدۇ ۋە برازىلىيەدىكى تەقلىدىي بۆلەكتىكى باشقا مەزمۇنلار.
ئاممىۋى مۇلازىمەتتىكى ئەخلاقنى نېمە تەشكىل قىلىدۇ؟ ئۇنىڭ قىلمىشلىرى. بۇ مەنىدىن ئېيتقاندا ، ھەرىكەت نىڭ كۆپ خىللىقى ۋە كۆپ خىللىقى ، شۇنداقلا ھەر بىر ئادەمنىڭ جەمئىيەتتىكى ئالاھىدىلىكى دەپ قارىلىدۇ.
شۇڭلاشقا ، بۇ كودئەخلاق كەسپىي سىنىپنىڭ ئەخلاق ئۆلچىمىنى بەلگىلەيدىغان ، ئۇلارنى ئۆز كەسپىگە يېتەكلەيدىغان ھۆججەتتىن تەركىب تاپىدۇ. شۇڭا ، ئۇ ئىشچىلارنى قوغداشتىن باشقا ، بۇ تۈرگە تايىنىدىغان مەھسۇلات ياكى مۇلازىمەت بىلەن تەمىنلەيدىغان جەمئىيەتنى قوغدايدۇ. بۇ چوقۇم مەمۇرلارنىڭ فۇنكسىيەسىنى يۈرگۈزۈشتە قوللىنىشى كېرەك. .3 <<كونكېرسېيرونىڭ ھۆكۈمەت خىزمەتچىلىرىنى چەكلەش قىسمىغا ئەھمىيەت بېرىشى تەۋسىيە قىلىنىدۇ »، دېدى مىلىنا رىئوس. ھازىرقى قانۇنلاردا بېكىتىلگەن ئەخلاق پرىنسىپى ۋە پارامېتىرلىرى ئىچىدە. ئۆز نۆۋىتىدە ، 2007-يىلدىكى 6029-نومۇرلۇق پەرمان بۇ بىرىنچى تېكىستنى تولۇقلايدۇ. بۇ تېكىستتە 26 ماقالە بار بولۇپ ، تۈر ، ئابزاس ۋەتارماق. ئادۋوكات مىلىنا چۈشەندۈرۈپ مۇنداق دېدى: «كاندىداتلارنىڭ تەتقىقاتىنى ھۆكۈمەت خىزمەتچىلىرىنىڭ قىلمىشى ۋە ئەخلاقىنى دەلىللەشنىڭ جەريان قىسمىنى باشقۇرىدىغان 11-ماددىغا مەركەزلەشتۈرۈشى تەۋسىيە قىلىنىدۇ.» ئورگانلار ، پروگراممىلار ۋە ئاممىۋى ئەخلاققا مۇناسىۋەتلىك ھەرىكەتلەر ئاممىۋى سىياسەت نىڭ يولغا قويۇلۇشىغا تۆھپە قوشۇشنى مەقسەت قىلىدۇ. شۇڭا ، ئۇ ئاممىۋى ئەخلاقنى باشقۇرۇشنىڭ ئۇسۇلى سۈپىتىدە ئاشكارىلىق ۋە ئۇچۇرغا ئېرىشىشنى ئىلگىرى سۈرۈشنى مەقسەت قىلىدۇ. مەمۇرلار. شۇڭا ، مەمۇرلارنىڭ ئاممىۋى ئەخلاقىنى باشقۇرۇشتىكى سۈپەت ۋە تۈزۈم ئۈنۈمى يۇقىرى كۆتۈرۈلۈپلا قالماي ، رىغبەتلەندۈرۈلدى.
قاراڭ: بۇ سۆزلەر بىر قانچە يىل ئىلگىرى پۈتۈنلەي باشقىچە يېزىلغان