Ці ведаеце вы, што людзі забываюць у сярэднім 70% таго, што яны толькі што даведаліся, на працягу 24 гадзін, калі нічога не рабіць для захавання або засваення новай інфармацыі? І праўда. Каб гэта не ваш выпадак, мы падрыхтавалі пяць каштоўных парад, як не забыць вывучанае . Толькі так можна будзе здаць конкурсныя іспыты. Праверце гэта.

Паглядзіце, што рабіць, каб не забыць тое, што вы вывучалі

1) Перыядычны агляд

Многія concurseiros проста ігнаруюць гэты этап, таму што яны лічаць, што яны ужо даведаўся дастаткова. Перагляд таго, што вы толькі што даведаліся, на працягу наступных 24 гадзін вельмі важны, каб вы не забыліся на тое, што вывучалі.

Каб мець магчымасць запомніць неабходны змест, вам трэба праглядзець усё яшчэ раз, прайшоўшы «тонкі грэбень» над ключавой інфармацыяй.

Памятайце, што добры агляд таксама пазбягае жудаснай « крывой забыцця ». Калі вы добра прамацуеце найбольш важныя моманты вывучаемага зместу, гэта, несумненна, палегчыць вам запамінанне. Памятаеце, што чым больш эфектыўны агляд, тым лепш. Паверце, гэта не пустая трата часу.

2) Паспрабуйце зразумець, а не запамінаць

Гэты класічны савет аб тым, як не забыць змест, які вы вывучалі, нават добра вядомы многім concurseiros . Вы не зможаце нічога запомніць, калі застанецеся на базе«упрыгожыць». Забудзьцеся пра гэта.

Памятайце: тыя, хто ўпрыгожвае, у канчатковым выніку хутка забываюць, бо інфармацыя не замацоўваецца ў галаве, як павінна быць. Вы ведаеце таго белага хлопца, які дае час на тэсты? Гэта вынік запамінання чагосьці.

Вядома, у пэўных сітуацыях, такіх як матэматычныя формулы, абрэвіятуры і законы, напрыклад, іх неабходна запамінаць, бо іншага шляху няма. Але калі гаворка ідзе пра любы іншы тып кантэнту, запамінанне не рэкамендуецца.

Калі вы вывучаеце, займайцеся прадметам да таго, каб мець эфектыўнае разуменне тэмы, пра якую ідзе гаворка. . Проста пазбягайце ўпрыгожвання як мага больш.

3) Часта рабіце перапынкі

Гэты савет аб тым, як не забыць тое, што вы вывучалі, мабыць, самы важны з усіх. Ці ведаеце вы, што пасля прыкладна дзвюх гадзін бесперапыннага навучання мозг літаральна адключаецца і спыняе вашу здольнасць апрацоўваць новую інфармацыю?

І гэта значна больш запавольвае ваша разуменне. Таму рабіць частыя перапынкі неабходны для павышэння вашага навучання.

Гэта можа здацца не так, але concurseiro можа быць значна больш прадуктыўным, калі ён робіць 15-20 хвілінны перапынак кожныя два гадзін вучобы.

Няхай гэта будзе выпіць кубак кавы, паслухаць музыку, пацягнуцца, перакусіць або любы іншы занятак, які не мае нічога агульнага з тым, што вы робіце.рабіць. Рабіце перапынкі, каб насыціць мозг кіслародам і атрымаць прыбытак.

4) Рукапісныя нататкі

Вы не памыліліся, concurseiro. Гэтая парада аб тым, як не забыць вывучаны змест, таксама мае вялікае значэнне. Калі мы запісваем ад рукі асноўную інфармацыю, якую трэба запомніць, нашаму розуму лягчэй яе запомніць. Так што пакіньце ляноту ў баку і пакладзіцеся на стары добры сшытак.

Гэта сумна? І. Гэта працуе? Ад. Але калі вы не хочаце забыць вывучанае, вам трэба рабіць нататкі ад рукі. Усё - справа практыкі. Неўзабаве вы прывыкнеце да гэтага і ўключыце гэту практыку ў сваю вучобу. Прайдзіце тэст і зрабіце высновы.

5) Навучыце каго-небудзь

Наша апошняя парада аб тым, як не забыць тое, што вы вучылі, можа здацца нават дзіўнай. У рэшце рэшт, калі вы вучыцеся, як вы збіраецеся вучыць кагосьці іншага, так? Але гэта выдатны спосаб замацаваць змест у сваёй свядомасці. Пасля таго, як вы скончыце вывучэнне, растлумачце ( сваімі словамі ) усё, што вы даведаліся, камусьці іншаму.

У канцы кожнага тлумачэння спытайце ў іх, як яны зразумелі прадмет. тэму і пры неабходнасці ўнясіце некаторыя карэктывы. Вы намалявалі гэты вялікі сумнеў на сярэдзіне шляху? Паспрабуйце выправіць гэта і ніколі не ігнаруйце гэта.

Паўтарайце працэс столькі разоў, колькі неабходна, заўсёды імкнучыся ўсё больш і больш паляпшаць сваё тлумачэнне. Найбольшцікавым у гэтай тэхніцы з'яўляецца тое, што вы вучыце і вучыцеся адначасова.

Цяпер, калі вы ведаеце нашы парады аб тым, як не забыць тое, што вы вывучалі, не забудзьцеся прымяніць іх на практыцы і павялічыць шанцы заняць адну з вакансій у аўтарытэтным дзяржаўным органе. Поспехаў у конкурсе.