৫ টা মূল্যৱান টিপছ যাতে আপুনি কি পঢ়িছিল সেইটো পাহৰি নাযায়

John Brown 19-10-2023
John Brown

আপুনি জানেনে যে মানুহে গড়ে মাত্ৰ শিকি অহা কথাবোৰৰ ৭০% পাহৰি যায়, ২৪ ঘণ্টাৰ ভিতৰত, যদিহে নতুন তথ্যবোৰ ধৰি ৰাখিবলৈ বা আত্মসাৎ কৰিবলৈ একো কৰা নহয়? আৰু সত্য। যাতে আপোনাৰ এইটো নহয়, আমি আপুনি অধ্যয়ন কৰা কথাখিনি কেনেকৈ পাহৰি নাযাব তাৰ ওপৰত পাঁচটা মূল্যৱান টিপছ প্ৰস্তুত কৰিছো। এইদৰেহে পৰীক্ষাত উত্তীৰ্ণ হোৱাটো সম্ভৱ হ’ব। ইয়াক চাওক।

আপুনি অধ্যয়ন কৰা কথাখিনি পাহৰি নাযাবলৈ কি কৰিব লাগে চাওক

1) সময়ে সময়ে পৰ্যালোচনা

বহু একমতই এই পৰ্যায়টোক কেৱল আওকাণ কৰে কাৰণ তেওঁলোকে বিশ্বাস কৰে যে তেওঁলোকে কৰিছে ইতিমধ্যে যথেষ্ট শিকিছে। আপুনি মাত্ৰ শিকি অহাখিনি অহা ২৪ ঘণ্টাৰ ভিতৰত পৰ্যালোচনা কৰাটো অতি প্ৰয়োজনীয় যাতে আপুনি যিখিনি অধ্যয়ন কৰিছে সেয়া পাহৰি নাযায়।

প্ৰয়োজনীয় বিষয়বস্তু মুখস্থ কৰিবলৈ হ'লে আপুনি সকলোবোৰ পুনৰ পৰ্যালোচনা কৰিব লাগিব, এটা পাছ কৰি মূল তথ্যৰ ওপৰত “fine comb”।

See_also: নতুন বছৰৰ বাবে ভাগ্য কঢ়িয়াই অনা ৫ টা ফল চাওক

মনত ৰাখিব যে এটা ভাল পৰ্যালোচনা কৰিলে ভয়ংকৰ “ পাহৰি যোৱা বক্ৰ ”টোও এৰাই চলিব পাৰি। অধ্যয়ন কৰা বিষয়বস্তুৰ আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাবোৰক ভাল ব্ৰাছষ্ট্ৰ’ক দিলে নিশ্চয় আপোনাৰ বাবে মুখস্থ কৰাত সহজ হ’ব। মনত ৰাখিব, পৰ্যালোচনা যিমানেই কাৰ্যক্ষম সিমানেই ভাল। বিশ্বাস কৰক, এইটো সময়ৰ অপচয় নহয়।

2) মুখস্থ কৰাৰ পৰিৱৰ্তে বুজিবলৈ চেষ্টা কৰক

আপুনি অধ্যয়ন কৰা বিষয়বস্তু কেনেকৈ পাহৰি নাযায় তাৰ এই ক্লাছিক টিপছটো আনকি বহু কনকৰ্চেইৰেও ভালদৰেই জানে . ৰ গুৰিতে থাকিলে একো মুখস্থ কৰিব নোৱাৰিব“সজোৱা”। পাহৰি যাওক।

মনত ৰাখিব: যিসকলে সজাইছে তেওঁলোকে শেষত সোনকালে পাহৰি যায়, যিহেতু তথ্যবোৰ মনত যিদৰে স্থিৰ হৈ নাথাকে। টেষ্টৰ বাবে সময় দিয়া সেই বগা ল’ৰাটোক জানেনে? এইটো কিবা এটা মুখস্থ কৰাৰ ফল।

অৱশ্যেই কিছুমান বিশেষ পৰিস্থিতিত যেনে গাণিতিক সূত্ৰ, সংক্ষিপ্ত ৰূপ আৰু নিয়ম, উদাহৰণস্বৰূপে, সেইবোৰ মুখস্থ কৰাটো প্ৰয়োজনীয়, যিহেতু ইয়াৰ আন কোনো উপায় নাই। কিন্তু যেতিয়া আন কোনো ধৰণৰ বিষয়বস্তুৰ কথা আহে, তেতিয়া মুখস্থ কৰাটো বাঞ্ছনীয় নহয়।

See_also: যিসকলৰ বৃদ্ধ আত্মা আছে তেওঁলোকৰ ১১টা বৈশিষ্ট্য জানি লওক

যেতিয়া আপুনি অধ্যয়ন কৰি আছে, তেতিয়া বিষয়টোৰ সৈতে জড়িত হওক ইমানেই যে প্ৰশ্ন কৰা বিষয়টোৰ বিষয়ে ফলপ্ৰসূ বুজাবুজি লাভ কৰিব পাৰে . মাত্ৰ যিমান পাৰি সজাব এৰক।

৩) সঘনাই বিৰতি লওক

আপুনি অধ্যয়ন কৰা কথাখিনি কেনেকৈ পাহৰি নাযায় তাৰ এই টিপছটোৱেই হয়তো সকলোতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ। আপুনি জানেনে যে প্ৰায় দুঘণ্টা ধৰি নিৰৱচ্ছিন্নভাৱে অধ্যয়ন কৰাৰ পিছত মগজুৱে আক্ষৰিক অৰ্থত বন্ধ হৈ যায় আৰু নতুন তথ্য প্ৰক্ৰিয়াকৰণ কৰাৰ ক্ষমতা বন্ধ কৰি দিয়ে?

আৰু ইয়াৰ ফলত আপোনাৰ বুজাবুজি বহুত বেছি লেহেমীয়া হয়। গতিকে সঘনাই বিৰতি লোৱাটো আপোনাৰ শিক্ষণ বৃদ্ধিৰ বাবে প্ৰয়োজনীয়।

এয়া যেন নালাগিবও পাৰে, কিন্তু কনকাৰ্চেইৰোৱে যদি প্ৰতি দুবাৰৰ মূৰে মূৰে 15-20 মিনিটৰ বিৰতি লয় তেন্তে তেওঁ বহুত বেছি উৎপাদনশীল হ’ব পাৰে ঘণ্টাৰ পিছত ঘণ্টা অধ্যয়ন কৰা হওক।

সেয়া হওক, সেয়া কফি খাই হওক, সংগীত শুনাই হওক, ষ্ট্ৰেচ আউট কৰক, সৰু জলপান খাই হওক বা আপুনি কৰা কামৰ লগত কোনো সম্পৰ্ক নথকা আন যিকোনো কামেই হওক।কৰি আছো. মগজুত অক্সিজেন যোগান ধৰিবলৈ বিৰতি লওক আৰু লাভ কৰক।

4) হাতেৰে লিখা টোকা

আপুনি ভুল পঢ়া নাছিল, concurseiro। আপুনি অধ্যয়ন কৰা বিষয়বস্তু কেনেকৈ পাহৰি নাযায় তাৰ এই টিপছটোও বহুত মূল্যৱান। যেতিয়া আমি মুখস্থ কৰিবলগীয়া মূল তথ্যবোৰ হাতেৰে লিখি লওঁ তেতিয়া আমাৰ মনটোৱে সেইবোৰ অধিক সহজে ধৰি ৰাখিব পাৰে। গতিকে, এলাহ এৰি ভাল পুৰণি বহীখনৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰক।

এয়া বিৰক্তিকৰ নেকি? আৰু. কাম কৰে নেকি? ৰ পৰা... কিন্তু পঢ়া-শুনা কি পাহৰিব নিবিচাৰিলে হাতেৰে টোকা লোৱাটো প্ৰয়োজন। সকলো অভ্যাসৰ বিষয়। অলপ সময়ৰ পিছত আপুনি শেষত অভ্যস্ত হৈ পৰে আৰু এই অভ্যাসটো আপোনাৰ অধ্যয়নৰ ৰুটিনত অন্তৰ্ভুক্ত কৰে। পৰীক্ষাটো দিয়ক আৰু আপোনাৰ সিদ্ধান্ত লওক।

5) কাৰোবাক শিকাওক

আপুনি অধ্যয়ন কৰা কথাখিনি কেনেকৈ পাহৰি নাযায় তাৰ আমাৰ শেষ টিপছটো আনকি আচৰিত যেন লাগিব পাৰে। কাৰণ, যদি আপুনি শিকিছে তেন্তে আপুনি আন কাৰোবাক কেনেকৈ শিকাব, নহয়নে? কিন্তু আপোনাৰ মনত থকা বিষয়বস্তু ঠিক কৰাৰ এইটো এটা উৎকৃষ্ট উপায়। পঢ়ি শেষ কৰিলে ( নিজৰ ভাষাত ) আপুনি শিকি অহা সকলো কথা আন কাৰোবাক বুজাই দিব।

প্ৰতিটো ব্যাখ্যাৰ শেষত তেওঁলোকক সুধিব যে তেওঁলোকে বিষয়টো কেনেকৈ বুজিলে। বিষয় আৰু প্ৰয়োজন হ’লে কিছু সালসলনি কৰক। সেই ডাঙৰ সন্দেহটো আপুনি মাজ বাটতে ৰং কৰিছিল নেকি? ইয়াৰ প্ৰতিকাৰ কৰিবলৈ চেষ্টা কৰক আৰু ইয়াক কেতিয়াও আওকাণ নকৰিব।

প্ৰক্ৰিয়াটো যিমানবাৰ প্ৰয়োজন সিমানবাৰ পুনৰাবৃত্তি কৰক, সদায় আপোনাৰ ব্যাখ্যা অধিক আৰু অধিক উন্নত কৰিবলৈ চেষ্টা কৰক। বেছিখিনিএই কৌশলটোৰ বিষয়ে আকৰ্ষণীয় কথাটো হ'ল আপুনি একে সময়তে শিকাই আৰু শিকে।

এতিয়া যেতিয়া আপুনি অধ্যয়ন কৰা কথাখিনি কেনেকৈ পাহৰি নাযায় তাৰ ওপৰত আমাৰ টিপছৰ ওপৰত আছে, তেন্তে সেইবোৰক বাস্তৱত ৰূপায়িত কৰাটো নিশ্চিত কৰক আৰু সম্ভাৱনা বৃদ্ধি কৰক এটা সুনামধন্য ৰাজহুৱা সংস্থাৰ খালী পদসমূহৰ এটা জয় কৰাৰ। প্ৰতিযোগিতাত শুভকামনা থাকিল।

John Brown

জেৰেমি ক্ৰুজ এজন আবেগিক লেখক আৰু উৎসুক ভ্ৰমণকাৰী যিয়ে ব্ৰাজিলৰ প্ৰতিযোগিতাসমূহৰ প্ৰতি গভীৰ আগ্ৰহী। সাংবাদিকতাৰ পটভূমিৰে তেওঁ দেশজুৰি অনন্য প্ৰতিযোগিতাৰ ৰূপত লুকাই থকা ৰত্ন উন্মোচনৰ প্ৰতি এক তীক্ষ্ণ দৃষ্টি গঢ়ি তুলিছে। জেৰেমিৰ ব্লগ, Competitions in Brazil, ব্ৰাজিলত অনুষ্ঠিত হোৱা বিভিন্ন প্ৰতিযোগিতা আৰু অনুষ্ঠানৰ সৈতে জড়িত সকলো কথাৰ বাবে এক কেন্দ্ৰ হিচাপে কাম কৰে।ব্ৰাজিল আৰু ইয়াৰ সজীৱ সংস্কৃতিৰ প্ৰতি থকা প্ৰেমৰ দ্বাৰা ইন্ধন যোগোৱা জেৰেমীয়ে প্ৰায়ে সাধাৰণ জনতাৰ দৃষ্টিগোচৰ নোহোৱা প্ৰতিযোগিতাসমূহৰ বৈচিত্ৰ্যপূৰ্ণ শৃংখলৰ ওপৰত পোহৰ পেলোৱাৰ লক্ষ্য লৈছে। উল্লাসজনক ক্ৰীড়া প্ৰতিযোগিতাৰ পৰা আৰম্ভ কৰি শৈক্ষিক প্ৰত্যাহ্বানলৈকে জেৰেমীয়ে এই সকলোবোৰ সামৰি লৈছে, তেওঁৰ পাঠকসকলক ব্ৰাজিলৰ প্ৰতিযোগিতাসমূহৰ জগতখনৰ বিষয়ে এক অন্তৰ্দৃষ্টিসম্পন্ন আৰু ব্যাপক দৃষ্টিভংগী প্ৰদান কৰিছে।তদুপৰি প্ৰতিযোগিতাসমূহে সমাজত পেলাব পৰা ইতিবাচক প্ৰভাৱৰ প্ৰতি জেৰেমিৰ গভীৰ প্ৰশংসাই তেওঁক এই অনুষ্ঠানসমূহৰ পৰা উদ্ভৱ হোৱা সামাজিক সুবিধাসমূহৰ সন্ধান কৰিবলৈ প্ৰেৰণা দিয়ে। প্ৰতিযোগিতাৰ জৰিয়তে পাৰ্থক্য সৃষ্টি কৰা ব্যক্তি আৰু সংস্থাৰ কাহিনীক উজ্জ্বল কৰি জেৰেমিয়ে তেওঁৰ পাঠকসকলক জড়িত হ’বলৈ অনুপ্ৰাণিত কৰাৰ লক্ষ্য ৰাখিছে আৰু এখন শক্তিশালী আৰু অধিক অন্তৰ্ভুক্ত ব্ৰাজিল গঢ়ি তোলাত অৰিহণা যোগাবলৈ।যেতিয়া তেওঁ পৰৱৰ্তী প্ৰতিযোগিতাৰ বাবে স্কাউটিং বা আকৰ্ষণীয় ব্লগ পোষ্ট লিখাত ব্যস্ত নহয়, তেতিয়া জেৰেমিক ব্ৰাজিলৰ সংস্কৃতিত নিজকে নিমজ্জিত কৰা, দেশখনৰ চিত্ৰময় প্ৰাকৃতিক দৃশ্যসমূহ অন্বেষণ কৰা, আৰু ব্ৰাজিলৰ খাদ্যৰ সোৱাদৰ সোৱাদ লোৱা দেখা যায়। তেওঁৰ সজীৱ ব্যক্তিত্ব আৰু...ব্ৰাজিলৰ শ্ৰেষ্ঠ প্ৰতিযোগিতাসমূহৰ ভাগ-বতৰা কৰাৰ বাবে উৎসৰ্গিত জেৰেমি ক্ৰুজ ব্ৰাজিলত ফুলি উঠা প্ৰতিযোগিতামূলক মনোভাৱ আৱিষ্কাৰ কৰিব বিচৰাসকলৰ বাবে প্ৰেৰণা আৰু তথ্যৰ এক নিৰ্ভৰযোগ্য উৎস।