Sisukord
Portugali keeles on erinevaid reegleid, mille hulgas on verbi ja nimisõnade kokkuleppimine, mis mängib tõhusas suhtluses olulist rolli. Õige kokkuleppimine verbi ja subjekti vahel, samuti determinantide ja substantiivide vahel tagab lause harmoonia ja sidususe.
Siiski on tavaline, et neid grammatilisi aspekte aetakse segamini, mis võib kahjustada edastatava sõnumi selgust ja täpsust. Niisiis, vaadake allpool, mis need on ja kuidas kasutada igat neist reeglitest.
Mis vahe on suulisel ja nominaalsel kokkuleppel?
Verbide kokkuleppimine on verbi sobivus subjekti suhtes, millega luuakse nende vahel arvuline ja isikuline kooskõla. Nominaalne kokkulepe omakorda viitab sugu ja arvu poolest harmooniale erinevate lause moodustavate terminite vahel, nagu artikkel, nimisõna, omadussõna ja arvsõna. Seega peab verb subjektiga arvuliselt ja isikuliselt korrektselt kokku sobima. Tutvu mõnega neistnäited:
- Ma lugesin.
- Ta luges.
- Me loeme.
- Nad loevad.
Nominaalse kokkuleppe puhul on kokkuleppimine substantiiviga kaasnevate terminite vahel, nagu artikkel, omadussõna ja arvsõna. See kokkulepe toimub seoses soo (maskuliinne või feminiinne) ja arvuga (ainsuses või mitmuses). Vt mõned näited:
- Uus töötaja.
- Uus koduabiline.
- Uued töötajad.
- Uued koduabilised.
Millised on verbi kokkuleppimise põhireeglid?
Verbi kokkuleppimine toimub siis, kui verb nõustub subjektiga arvus ja isikus. Siiski on mitmeid olukordi, kus see võib esineda, vt allpool:
Lihtne teema
Lihtasulise subjekti puhul konjugeeritakse verbi, mis nõustub subjektiga arvult ja isikult.
- John läks arsti juurde.
- Anale meeldivad küpsised.
- Nad lahkuvad täna õhtul.
- Me oleme õnnelikud.
- Lapsed vaatasid kogu päeva multikaid.
Liidetud teema
Sellisel juhul on kaks olukorda: enne või pärast verbi.
Liidetud subjekt enne verbi
Kui ühendsubjekt esineb enne verbi, on verb alati konjueeritud mitmuses.
- Geograafia ja ajalugu on huvitavad teemad.
- Maria ja Gabriel käisid kinos.
- Leivad ja koogid valmivad homme.
- Luana ja Josué on saanud poja.
- Temperatuur ja ilm olid stabiilsed.
Liidetud subjekt pärast verbi
Kui ühendsubjekt ilmub verbi järel, võib verbi nõustuda kas mitmuses või lähima subjektiga.
Vaata ka: "Pikemas perspektiivis" või "pikemas perspektiivis": vaata, kumba kasutatakse sagedamini.- Ema ja õpetaja rääkisid.
- Rääkis ema ja õpetaja.
- Emad ja õpetajad rääkisid.
- Rääkis ema ja õpetajatega.
Eesnimi
Kui subjekt on pärisnimi, tuleks seda käsitleda vastavalt vastavale isikule, nagu me juba varem arutasime lihtsa subjekti ja liitsubjekti puhul (enne või pärast verbi).
Lisaks sellele, kui pärisnimega kaasneb kõnetav pronoomen, tuleb verbi liita kolmandas isikus, kas ainsuses või mitmuses.
Vaata ka: 6 mängu keskendumise ja keskendumise treenimiseks; vaata, millised need on- Ma palun teil selle dokumendiga võimalikult kiiresti tutvuda.
- Palun teil analüüsida dokumenti nii kiiresti kui võimalik.
Millised on nominaalkokkuleppe põhireeglid?
Õige nimisõnade kokkuleppe tagamiseks on oluline järgida soo- ja arvsuhteid nimisõnade ja nendega kaasnevate terminite, näiteks omadussõnade, pronoomenite, arvsõnade ja artiklite vahel. Vt allpool toodud näiteid:
Nõustuda lähima nimisõnaga
- Ilusale tüdrukule meeldib riietuda.
- Vain poisid armastavad kanda parfüümi.
- Räpane koer ja kass sisenesid majja.
- Täiustatud kirjutamine ja hääldus.
Nomen + omadussõna
- Tüdruk on andekas.
- Poiss on andekas.
- Tüdrukud on andekad.
- Poisid on andekad.
Verb "olla" + omadussõna
- Kadedus on vaimule kahjulik.
- Salat on toitev.
- Kadedus on vaimule kahjulik.
- Salat on toitev.
Nomenid + kaks või enam omadussõna
- Brasiilia ja Hispaania majandus.
- Brasiilia ja Hispaania majandus.
Nomenid + omadussõna
- Ilus lill ja väli.
- Maitsev tee ja vesi.
- Keeruline harjutus ja kirjutamine.
- Harjutus ja keeruline kirjutamine.
- Keeruline kirjutamine ja harjutamine.
- Keeruline kirjutamine ja harjutamine.
Nomen + ordinaalarvud
- Teine ja kolmas koht võistlusel.
- Võistluse teine ja kolmas koht.
- Võistluse teine ja kolmas koht.
Mõiste "vähem"
- Kõige vähem kiire poiss klassis.
- Kõige vähem kiire tüdruk klassis.
- Tal oli vähem kirsse kui emal.