Det portugisiske sprog har forskellige regler, og blandt dem spiller verbal og nominel overensstemmelse en afgørende rolle for effektiv kommunikation. Den korrekte overensstemmelse mellem verbet og subjektet samt mellem determinanter og substantiver sikrer sætningens harmoni og sammenhæng.

Det er dog almindeligt at forveksle disse grammatiske aspekter, hvilket kan forringe klarheden og nøjagtigheden af det budskab, der sendes. Så se nedenfor, hvad de er, og hvordan man bruger hver af disse regler.

Hvad er forskellen mellem verbal og nominel aftale?

Verbal overensstemmelse er tilstrækkeligheden af verbet i forhold til emnet, der etablerer overensstemmelse i antal og person mellem dem. Til gengæld henviser nominel overensstemmelse til harmonien i køn og antal mellem de forskellige termer, der udgør sætningen, såsom artikel, substantiv, adjektiv og tal. Således skal verbet stemme korrekt overens med emnet i antal og person. Tjek nogle af dem udeksempler:

• Jeg læser.
• Han læste.
• Vi læser.
• De læser.

I nominel overensstemmelse er der overensstemmelse mellem de termer, der ledsager substantivet, såsom artiklen, adjektivet og talordet. Denne overensstemmelse forekommer i forhold til køn (maskulinum eller femininum) og antal (ental eller flertal). Se nogle eksempler:

• Den nye medarbejder.
• Den nye stuepige.
• Nye medarbejdere.
• De nye tjenestepiger.

Hvad er de vigtigste regler for verbal akkord?

Verbalsammenfald opstår, når verbet stemmer overens med subjektet i antal og person. Der er dog flere situationer, hvor dette kan forekomme, se nedenfor:

Enkelt emne

I tilfælde af simpelt subjekt bøjes verbet i overensstemmelse med subjektet i antal og person.

• John gik til lægen.
• Ana kan godt lide kiks.
• De tager af sted i aften.
• Vi er glade.
• Børnene så tegnefilm hele dagen.

Sammensat emne

I dette tilfælde er der to situationer: før eller efter verbet.

Sammensat subjekt før verbet

Når det sammensatte subjekt står før verbet, bøjes verbet altid i flertal.

• Geografi og historie er interessante fag.
• Maria og Gabriel gik i biografen.
• Brød og kager vil være klar i morgen.
• Luana og Josué har en søn.
• Temperaturen og vejret var stabilt.

Sammensat subjekt efter verbet

Når det sammensatte subjekt står efter verbet, kan verbet enten stemme i flertal eller med det nærmeste subjekt.

• Mor og lærer talte sammen.
• Talte med mor og lærer.
• Mødre og lærere talte sammen.
• Talte med mor og lærere.

Fornavn

Når subjektet er et egennavn, skal det behandles i henhold til den tilsvarende person, som vi allerede har diskuteret tidligere i tilfældene med simpelt subjekt og sammensat subjekt (før eller efter verbet).

Når et egennavn ledsages af et tiltalepronomen, skal verbet desuden bøjes i tredje person, enten ental eller flertal.

• Jeg beder dig om at undersøge dokumentet så hurtigt som muligt.
• Jeg beder dig om at analysere dokumentet så hurtigt som muligt.

Hvad er de vigtigste regler i en nominel aftale?

For at sikre korrekt nominel overensstemmelse er det vigtigt at overholde køns- og talforholdene mellem substantiver og de termer, der ledsager dem, såsom adjektiver, pronominer, tal og artikler. Se eksemplerne nedenfor:

Overensstemmelse med det nærmeste navneord

• Den smukke pige kan lide at klæde sig ud.
• Forfængelige drenge kan lide at gå med parfume.
• Den beskidte hund og kat kom ind i huset.
• Avanceret skrivning og udtale.

Navneord + et tillægsord

• Pigen er talentfuld.
• Drengen er talentfuld.
• Pigerne er talentfulde.
• Drengene er talentfulde.

Verb "at være" + adjektiv

• Misundelse er skadeligt for ånden.
• Salaten er næringsrig.
• Misundelse er skadeligt for ånden.
• Salat er nærende.

Navneord + to eller flere tillægsord

• Den brasilianske og spanske økonomi.
• Den brasilianske og spanske økonomi.

Navneord + et tillægsord

• Smuk blomst og mark.
• Lækker te og vand.
• Kompliceret øvelse og skrivning.
• Motion og kompliceret skrivning.
• Kompliceret skrivning og træning.
• Kompliceret skrivning og træning.

Navneord + ordenstal

• Anden- og tredjepladsen i løbet.
• Anden- og tredjepladsen i løbet.
• Anden- og tredjepladsen i løbet.

Udtrykket "mindre"

• Den mindst hurtige dreng i klassen.
• Den mindst hurtige pige i klassen.
• Hun havde færre kirsebær end sin mor.