বিষয়বস্তুৰ তালিকা
পঢ়াটো মানুহৰ মনটোৰ বাবে উপকাৰিতাৰে ভৰা এক অভ্যাস। এই প্ৰেক্ষাপটত ৮ খন কিতাপ আছে যিবোৰে আপোনাক আৰু চতুৰ কৰি তুলিব কাৰণ সেইবোৰ হৈছে ব্যাখ্যা, স্মৃতিশক্তি, জ্ঞান, বৌদ্ধিকতা, কল্পনা আৰু তথ্যৰ সংগতিৰ প্ৰকৃত মানসিক ব্যায়াম। বিখ্যাত গ্ৰন্থ হোৱাৰ উপৰিও ৰাজনীতি, সংস্কৃতি আৰু সমাজৰ দিশসমূহৰ বিষয়ে আলোচনা কৰিবলৈ বিশ্বজুৰি ব্যৱহাৰ কৰা গ্ৰন্থ।
এই পঠনৰ জৰিয়তে আপুনি জ্ঞান নিৰ্মাণৰ বাবে গুৰুত্বপূৰ্ণ লেখক, যেনে ছান ট্জু আৰু ষ্টিফেন হকিংক লগ পাব পাৰে , মানৱতাৰ বিষয়ে বিশ্বব্যাপী গ্ৰন্থতালিকাৰ অংশস্বৰূপ স্মৰণীয় ৰচনা আৰু ক্লাছিকসমূহ লাভ কৰা। ভাষাৰ বাবে বিস্তৃত বা প্ৰত্যাহ্বানমূলক পঠন হ’লেও ই দৈনিক ব্যৱহাৰ কৰা তথ্যৰ বাহিৰলৈ যোৱা তথ্যৰ প্ৰৱেশৰ প্ৰসাৰ ঘটায়। তলত অধিক তথ্য বিচাৰি পাওক:
আপোনাক স্মাৰ্ট কৰি তোলা ৮ খন কিতাপ
- “সময়ৰ চমু ইতিহাস”, ষ্টিফেন হকিঙৰ;
- “The Silmarillion ” , জে.আৰ.আৰ টল্কিনৰ দ্বাৰা;
- “দ্য আৰ্ট অৱ ৱাৰ”, ছান ট্জুৰ দ্বাৰা;
- “এনিমেল ফাৰ্ম”, জৰ্জ অৰৱেলৰ দ্বাৰা;
- “দ্য প্ৰিন্স” , মেকিয়াভেলিৰ দ্বাৰা ;
- “১৯৮৪”, জৰ্জ অৰৱেলৰ;
- “চেপিয়েন্স: এ ব্ৰিফ হিষ্ট্ৰী অৱ হিউমেনকাইণ্ড”, ইউভাল হাৰাৰীৰ;
- “কচমছ”, কাৰ্ল চেগানৰ।
কিতাপে আপোনাক কেনেকৈ চতুৰ কৰি তোলে?
1) বুদ্ধিমত্তাৰ লগত জড়িত দক্ষতাক উদ্দীপিত কৰে
পঢ়াৰ অভ্যাসে বুদ্ধিমত্তাৰ লগত জড়িত দক্ষতাৰে কাম কৰে ,যেনে সহানুভূতি আৰু সৃষ্টিশীলতা। ৰচনাসমূহত উপস্থাপন কৰা গল্পসমূহৰ জৰিয়তে পাঠকে বিভিন্ন দৃশ্যপট অন্বেষণ কৰিব পাৰে, দৃশ্যসমূহৰ প্ৰাঞ্জল কল্পনা কৰিব পাৰে, চৰিত্ৰসমূহৰ বাবে মুখ সৃষ্টি কৰিব পাৰে আৰু কাহিনীটোৱে অনুসৰণ কৰিব পৰা বিভিন্ন পথ উদ্ভাৱন কৰিব পাৰে, সাহিত্য সৃষ্টিত অংশগ্ৰহণ কৰিব পাৰে।
একে সময়তে সময়ত ব্যক্তিজনে বিভিন্ন আৱেগ আৰু অনুভৱক প্ৰৱেশ কৰে, আখ্যানৰ সংঘাতৰ সৈতে জড়িত হৈ পৰে আৰু শেষত চৰিত্ৰসমূহৰ সিদ্ধান্তৰ সন্মুখত নিজকে চৰিত্ৰসমূহৰ ঠাইত ৰাখিবলৈ শিকে। কল্পকাহিনীৰ সৈতে সহানুভূতিশীলভাৱে কাম কৰিলে শেষত বাস্তৱ জীৱনতো এই প্ৰক্ষেপণ আৰু আৱেগিক বুজাবুজিৰ সৈতে মোকাবিলা কৰিবলৈ শিকে।
2) ই স্নায়ুৰ কাৰ্য্যকলাপ বিকশিত কৰে
পঠনে স্নায়ুতন্ত্ৰৰ বিভিন্ন ক্ষেত্ৰত কাম কৰে , মগজুত গুৰুত্বপূৰ্ণ কাৰ্য্যকলাপৰ সূচনা কৰা একাধিক আৱেগ প্ৰেৰণ কৰা। ইনষ্টিটিউট ড’ চেৰেব্ৰ’ৰ গৱেষক আৰু স্কুল অৱ হেল্থ এণ্ড লাইফ ছায়েন্সৰ অধ্যাপক অগাষ্টো বুচৱেইটজৰ মতে, সাহিত্য হৈছে মগজুক উদ্দীপিত কৰাৰ এক কচৰৎ, য’ত মানসিকতা, প্ৰত্যাশা আৰু উদ্দীপক হিচাপে শিক্ষণ জড়িত হৈ থাকে।
চিকিৎসকৰ মতে আৰু লেখক অলিভাৰ চেক্স, সাক্ষৰ মানুহৰ এটা “ভাষা গোলাৰ্ধ” থাকে যিয়ে আখৰ আৰু শব্দ চিনাক্তকৰণৰ বাবে উপলব্ধ স্নায়ুকোষীয় ব্যৱস্থা হিচাপে কাম কৰে। পঢ়াৰ সময়ত এই গোলাৰ্ধ সক্ৰিয় হয় আৰু শেষত অন্যান্য অংশ যেনে প্ৰক্ৰিয়াকৰণৰ বাবে দায়বদ্ধ অংশক প্ৰভাৱিত কৰেঅনুভৱ, স্মৃতি আৰু বিমূৰ্ত চিন্তা।
See_also: IN LOVE: এইবোৰ সমগ্ৰ ৰাশিৰ আটাইতকৈ তীব্ৰ ৰাশি3) শব্দভাণ্ডাৰ সম্প্ৰসাৰণ কৰে
সাহিত্যই ব্যক্তিক নতুন শব্দৰ এটা গোট আৰু শব্দভাণ্ডাৰৰ অংশ হোৱা শব্দৰ বিভিন্ন ব্যৱহাৰ বা প্ৰতিশব্দও প্ৰদান কৰে। ফলস্বৰূপে ই তথ্যৰ অস্ত্ৰভাণ্ডাৰ সম্প্ৰসাৰণ কৰি ভাষাৰ ব্যৱহাৰ সমৃদ্ধ কৰি ব্যাকৰণগত নিয়ম আৰু সংস্কৃতিবান নীতিৰ ওপৰত ডমেইনটো সম্প্ৰসাৰণ কৰি শেষ কৰে।
See_also: ১৩টা জনপ্ৰিয় উক্তি যিবোৰ বহুতে গোটেই জীৱন ভুলকৈ কৈছেমৌখিক ৰেপাৰ্টৰীৰ এই সম্প্ৰসাৰণে ব্যক্তিজনক ভালকৈ শুনিবলৈ আৰু কথা ক’বলৈ বাধ্য কৰে , যোগাযোগ আৰু সামাজিক সহাৱস্থানত প্ৰভাৱ পেলোৱা। এই প্ৰক্ৰিয়াত পাঠকে যি পৰিস্থিতিত সন্নিৱিষ্ট কৰা হৈছে সেই অনুসৰি বিভিন্ন ধৰণৰ ভাষণ ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ সক্ষম হয়, কাৰণ তেওঁ প্ৰতিটো দৃশ্যপটৰ ব্যাখ্যা সাহিত্যিক অভিজ্ঞতাৰ পৰা অধিক গুণগত মানৰ সৈতে কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰে।
4) ইহঁতে মনক সুৰক্ষা দিয়ে
বিশেষজ্ঞসকলৰ মতে পঢ়াটো হৈছে মনটোক ৰোগ আৰু স্নায়ুৰ অৱক্ষয়ী ৰোগ, যেনে এলঝেইমাৰ, পাৰ্কিনছন আনকি স্নায়ুৰ কেন্সাৰৰ আৰম্ভণিৰ পৰা ৰক্ষা কৰাৰ এক আহিলা। মূলতঃ পঢ়াই স্নায়ুতন্ত্ৰৰ বিভিন্ন অংশত কাম কৰি আৰু বিভিন্ন স্নায়ু সংযোগক উদ্দীপিত কৰি মগজুৰ কাৰ্য্যকলাপক উদ্দীপিত কৰে।
5) ই জ্ঞানমূলক কাৰ্য্যৰ কাৰ্য্যক্ষমতা উন্নত কৰে
পূৰ্বতে উল্লেখ কৰা অনুসৰি পঢ়াটো মগজুৰ বাবে কৰা এক ব্যায়াম যিয়ে স্নায়ুতন্ত্ৰক উদ্দীপিত কৰে। এইদৰে জ্ঞানমূলক কাৰ্য্য যেনে একাগ্ৰতা, স্মৃতিশক্তি, সংগ, ব্যাখ্যা আদি বহুতো বিকশিত হয়।গোটেই পঢ়া প্ৰক্ৰিয়াটোত কাৰণ সেইবোৰ ট্ৰিগাৰ কৰা হয়। অৰ্থাৎ কোনো পাঠ্যৰ সৈতে সংস্পৰ্শলৈ আহিলে ধাৰণাবোৰৰ ব্যাখ্যা আৰু সমগ্ৰ পঢ়াৰ সময়ছোৱাত সেইবোৰক সংযুক্ত কৰিবলৈ একাগ্ৰতা প্ৰয়োজনীয়।