Sisukord
Intelligentseid inimesi imetletakse sageli nende võime pärast lahendada keerulisi probleeme, omandada kiiresti teavet ja mõelda loovalt. Samuti armastavad nad lugeda ja on väga uudishimulikud.
Kuid lisaks nendele ilmsetele omadustele on ka teisi veidrusi, mis sageli nende inimestega kaasnevad. Kuigi need harjumused võivad tunduda triviaalsed, võivad need anda vihjeid geniaalsete inimeste käitumise eripärade kohta. Vaadake allpool, millised need veidrused on.
3 nutikate inimeste veidrat veidrust
1. küünte hammustamine
Üllatav hullumeelsus, mida jagavad mõned nutikad inimesed, on harjumus oma küüsi hammustada. Kuigi seda peetakse sageli närvilisuse või ärevuse märgiks, näitab 2015. aasta uuring, et selle hullumeelsusega inimesed võivad olla suurema tõenäosusega perfektsionistid.
Küünte hammustamine võib olla üks enesestimulatsiooni ja keskendumise vorm, mis pakub vaimset leevendust ja aitab stimuleerida loovust. Kuigi on oluline leida tervislikke viise stressiga toimetulekuks, võib see näiliselt tähtsusetu harjumus olla intellektuaalsete inimeste ühine tunnusjoon.
2. muusika kuulamine
Teine levinud harjumus intelligentsete inimeste seas on muusika kuulamine. Muusikat on seostatud mitmete kognitiivsete hüvedega, nagu näiteks mälu, keskendumisvõime ja loovuse parandamine, eriti instrumentaalžanri puhul.
2019. aasta uuringus leiti, et targemad inimesed kipuvad eelistama laule ilma laulusõnata. Oxford Brookes'i ülikooli teadlased küsitlesid 467 Horvaatia keskkooliõpilast, hinnates nende IQ-d, eelistatud muusikastiili ja seda, kuidas nad muusikat kasutavad.
Vaata ka: 5 nõuannet hallituse eemaldamiseks siseruumidesTulemus näitas, et kõrgema intelligentsuse tasemega õpilased kaldusid instrumentaalmuusika žanrite, nagu big band, klassikaline ja ambientne elektrooniline muusika, poole. Lisaks eelistasid instrumentaalmuusikat ka need, kes kuulasid muusikat rohkem kognitiivselt, st hindasid kompositsiooni ja tehnikat.
Teadlased rõhutavad siiski, et see võime on vaid üks tegur paljudest muusikalisi eelistusi mõjutavatest teguritest. Teised aspektid, nagu isiksuseomadused, sugu, vanus, haridustase ja perekonna sissetulek, mängivad samuti rolli.
3. iseendaga rääkimine
Sa võid arvata, et iseendaga rääkimine on kummaline, kuid tegelikult võib see olla märk arenenumast mõtlemisest, mälust ja tajumisvõimest. Seda väidab Wisconsini ja Pennsylvania ülikoolide poolt läbi viidud uuring.
Vaata ka: Macau: avastage Hiina linna, mille ametlikuks keeleks on portugali keel2012. aasta uuring näitas, et kui osalejad pidid esemeid meeles pidama ja leidma, olid nad edukamad, kui nad hääldasid esemete nimesid valjusti. See tähendab, et nimesid valjusti välja rääkides aktiveerime ajus nende esemetega seotud visuaalseid omadusi, mis aitab meil neid kergemini üles leida.
Seega ei ole keel mitte ainult kommunikatsioonivorm, vaid see võib parandada ka meie taju ja mõtlemist. Nii et kui järgmine kord leiate end iseendaga rääkimas, pidage meeles, et see võib olla selge märk intelligentsusest.
Kuidas olla targem?
Harvardi ülikooli uuringute kohaselt on võimalik parandada meelt lihtsate tegevuste abil, mida saab teha iga päev. Raamatus "Make it stick: The Science of Successful Learning" jagavad autorid Peter C. Brown, Henry L. Roediger III ja Mark A. McDaniel soovitusi, kuidas parandada ajujõudu, vaimset vilumust ja mälu, mille tulemuseks on kõrgem IQ.
Need nõuanded hõlmavad mälu parandamist ja aju proovilepanekut, et täita ülesandeid erineval viisil. Tutvu mõnede nende nippidega ja lülita need oma rutiini, kui õpid eksamiteks ja võistlusteks:
- Magage hästi: vähemalt kaheksa tundi puhkust võimaldab ajul teavet salvestada, mis mõjutab positiivselt akadeemilisi tulemusi. Regulaarne unerutiin on heade hinnete saamiseks hädavajalik.
- Lugege valjusti: sõnade valjusti kuulmine suurendab tõenäosust, et need jäävad meelde. Teabe kordamine valjusti õppimise ajal võib hõlbustada selle hilisemat meeldejätmist.
- Alternatiivsed teemad: Vaheldumine erinevate õppeainete vahel hoiab aju ärkvel, tugevdab pikaajalist mälu ja süvendab õppimist.
- Kasutage mittedomineerivat kätt: eksperimenteerimine mitte-domineeriva käe kasutamisega lihtsate ülesannete täitmiseks, näiteks söögiriistadega söömine, võib luua uusi neuraalseid ühendusi ja kiirendada aju tööd.
- Teabe ühendamine stiimulitega: uue teabe sidumine meeleliste stiimulitega, näiteks meeldivate aroomidega, võib aidata mälu. Lisaks aitab uute teadmiste ja varasemate kogemuste vaheliste seoste loomine kaasa mõistete paremale analüüsile ja integreerimisele.