Om onderwerpe soos grammatika en goeie Portugees te hanteer, ongeag die geleentheid, kan onmoontlik wees sonder om leestekens in ag te neem. Aangesien dit een van die interessantste meganismes van taal is, is dit van kardinale belang vir goeie geskrewe kommunikasie, en klein tekens is verantwoordelik vir die uitdrukking van gevoelens, bied asems deur pouses en verskillende tone deur intonasies. Maar wat sou die belangrikste leestekenreëls wees?

Hierdie baie spesifieke area van spelling is ook baie belangrik wanneer dit kom by teksinterpretasie, sowel as die boodskap wat deur spraak oorgedra word. Wanneer dit by nuuskamers en die professionele wêreld kom, is dit onwaarskynlik om hierdie meganisme te verontagsaam: dit is immers 'n noodsaaklike faktor vir 'n goeie teks, of vir die deel van samehangende inligting.

Om meer te verstaan ​​oor hierdie gebied wat so noodsaaklik is van tale, leer vandag wat die hoofreëls van leestekens is, asook die konsep en verskillende gebruike daarvan in die alledaagse lewe.

Ken die hoofreëls van leestekens

Soos voorheen berig, is leestekens 'n spesifieke area van spelling, en is teenwoordig in feitlik alle tale in die wêreld, maar met spesifieke reëls. Oor die algemeen sluit die hooffunksies daarvan in:

• Hulp met die interpretasie van tekste;
• Hoog frases of uitdrukkings uit;
• Stel periodes of frases af, vermyonduidelikhede;
• Hulp by intonasie;
• Bied pouses in lees aan;
• Hulp by die samehang van tekste.

Sonder leestekens kan 'n mens maak dit uiters moeilik om sekere idees wat skriftelik oorgedra word, te organiseer of te verstaan. Om hierdie rede is die hulpbron noodsaaklik vir enigiemand wat goeie tekste wil skryf, of samehangende boodskappe wil deurgee. Maar wat sou die hoofreëls daarvan wees?

Periode

Die punt, of punt, is een van die bekendste leestekens wêreldwyd. Dit word gebruik om die einde of skeiding van 'n tydperk aan te dui, of ook om afkortings en uiteenlopende titels van individue af te baken. Kyk na 'n paar voorbeelde:

• Dit sou glad nie moontlik wees om hom te vergeet nie. (Einde van verklarende sin);
• Bly hier. Moet nog nie weggaan nie. (Skeiding van periodes);
• My adres is Gem. Magalhães, Kond. Blou lug. (Afkortings);
• Drª. Joana moet nou aandag gee aan jou. (Titels van individue).

Komma

Die komma is deurslaggewend vir die skeiding en hiërarisering van terme in 'n sin. Dit is ook onontbeerlik in die samestelling van ondergeskikte klousules. Dit het die doel om aan te dui dat, alhoewel die terme geskei is, deelneem aan dieselfde sin of klousule, hulle nie 'n sintaktiese eenheid vorm nie. Kyk gerus:

• Júlia, wat 'n aanhanger van Ayrton Senna is, het 'n kaartjie na sy uitstalling gewen.
• Ons het vroeër mark toe gegaan en melk, graan en eiers gekoop.
• Vandag,deur jou verlede te ontleed, is dit onmoontlik om nie te glo dat jy in die lewe gewen het nie.

Hiermee is dit moontlik om tot die gevolgtrekking te kom dat, wanneer daar 'n sintaktiese verhouding tussen klousule terme is, jy dit nie kan skei met 'n komma. Moet hulle ook nie met 'n komma skei nie:

• Predikaat van onderwerp;
• Adjunk van selfstandige naamwoord;
• Nominale komplement van selfstandige naamwoord;
• Voorwerp van werkwoord;
• Hoofsin van ondergeskikte substantiewe, solank dit nie toepaslik of in omgekeerde volgorde is nie;
• Voorwerppredikaat.

Pynkomma

Die kommapunt is 'n kombinasie van die twee tekens hierbo genoem. Normaalweg dui dit aan dat die sin voortgesit sal word, maar 'n soort pouse is aangebied, meer "dramaties" as die komma. Die kommapunt is nie so deurslaggewend soos die punt nie, ook nie so kort soos die komma nie.

Hierdie leestekens word gebruik om koördinaatstrukture wat interne kommas het, te skei, asook om onderwerpe op te som. Sien 'n paar voorbeelde:

• Die dag was al vermoeiend genoeg; Maria het 'n blaaskans nodig gehad.
• Die dae van die week is:
  • Maandag;
  • Dinsdag;
  • Woensdag;
  • Donderdag;
  • Vrydag;
  • Saterdag;
  • Sondag.

Periode vraagtekens

Vraagtekens word aan die einde van sinne gebruik, wat 'n direkte vraag aandui. Sien:

• Wat is die skedule vir môre?
• Wat is jouneprobleme om hierdie onderwerp te bestudeer?

'n Dubbelpunt

Die dubbelpunt dui reeds op iets wat nog moet kom. Hulle is algemeen voor aanhalings, verduidelikings of algemene dialoog. Natuurlik is hulle 'n deurslaggewende deel van direkte rede. Ter voorbeeld:

• Júlia is 'n voorbeeld van 'n goeie student in die klaskamer: toegewyd, stil en geïnteresseerd in die inhoud.
• Hy sê toe vir my: “Jy moet nie gaan nie daar buite reën.”