বিষয়বস্তুৰ তালিকা
প্ৰতিযোগিতা পৰীক্ষাৰ তাৰিখ আহি আছে আৰু আপোনাৰ মনত বহুত কন্টেন্ট আছে? শিথিল হওক, প্ৰতিযোগী। সাৰাংশবোৰ আপোনাক সেই সাধাৰণ শক্তি দিবলৈ আছে। আমাৰ অধ্যয়নৰ টিপছসমূহৰ ওপৰত চকু ৰাখক যাতে সাতটা কৌশল এটা ভাল সাৰাংশ বনাব পাৰে ।
এইবোৰৰ প্ৰতিটোৰ প্ৰতি ভালদৰে মনোযোগ দিয়ক আৰু আপোনাৰ শিক্ষণৰ মানদণ্ড বৃদ্ধি কৰক। কাৰণ, ৰাজহুৱা নিবিদাতেই হওক বা Enem পৰীক্ষাতেই হওক, যিকোনো প্ৰাৰ্থীৰ অনুমোদন লাভৰ বাবে ফলপ্ৰসূ মুখস্থ কৰাটো সৰ্বোচ্চ। তাত এবাৰ চাওক।
এটা দক্ষ অধ্যয়নৰ সাৰাংশ কেনেকৈ বনাব পাৰি চাওক
1) পাঠটো পঢ়ক আৰু পুনৰ পঢ়ক
যেতিয়া বিষয়টো অধ্যয়ন হয় তেতিয়া ভাল এটা বনাবলৈ টিপছ সামৰণিত ক’বলৈ গ’লে পৰীক্ষাৰ্থীয়ে সমগ্ৰ পাঠটো অতি শান্তভাৱে আৰু সাৱধানে পঢ়িব লাগিব। কাৰণ, তেওঁ শিকিবলগীয়া বিষয়টোৰ সৈতে সম্পূৰ্ণ পৰিচিত হোৱাটো প্ৰয়োজন নহয়নে?
সেইবাবেই সকলো বুজি পোৱাটো নিশ্চিত কৰিবলৈ লিখনীটো যিমানবাৰ প্ৰয়োজন সিমানবাৰ পঢ়া আৰু পুনৰ পঢ়াটো অতি প্ৰয়োজনীয়। সেই সন্দেহটো আপুনি শেষত ৰং কৰিছিল নেকি? আকৌ পাঠটোলৈ উভতি যাওক আৰু স্পষ্ট কৰক। প্ৰকৃততে শিক্ষণ ৰ ক্ষেত্ৰত একোৱেই স্বাভাৱিক বুলি ল’ব নোৱাৰি।
2) আটাইতকৈ প্ৰাসংগিক ধাৰণাসমূহ চিনাক্ত কৰক
এটা ভাল সাৰাংশ কেনেকৈ বনাব পাৰি তাৰ আন এটা অধ্যয়নৰ টিপছ হৈছে পাঠটোৰ আটাইতকৈ প্ৰাসংগিক ধাৰণাসমূহ চিনাক্ত কৰা। উল্লেখ কৰা বিষয়টোৰ ওপৰত নিৰ্দিষ্ট মূল শব্দৰ সন্ধান কৰক , কাৰণ ই প্ৰাৰ্থীক নিজকে ভালদৰে সংগঠিত কৰাত সহায় কৰে।
ডিজাইনআপুনি হাইলাইটাৰ বা ৰঙীন কলমৰ সহায়ত আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ বুলি ভবা অংশসমূহ। এই কৌশলৰ লক্ষ্য হৈছে আপোনাৰ ধাৰণাসমূহ সংশ্লেষণ কৰাৰ ক্ষমতা চোকা কৰা আৰু আটাইতকৈ প্ৰাসংগিক অংশসমূহ চিনাক্ত কৰা । কিন্তু সমগ্ৰ পাঠটো, বন্ধ কৰি উজ্জ্বল কৰি তোলাৰ যোগ্য নহয়নে?
৩) অধ্যয়নৰ টিপছ: মূল ধাৰণাবোৰ সংগঠিত কৰা
অধ্যয়ন কৰা বিষয়টোৰ মূল ধাৰণাবোৰ সংগঠিত কৰাৰ সময় আহি পৰিছে। প্ৰাৰ্থীয়ে এটা ভাল সাৰাংশ বনাবলৈ হ'লে তেওঁ মূল মূল শব্দৰ পৰা উৎপত্তি হ'বলগীয়া ধাৰণাসমূহ সংযুক্ত কৰিবলৈ বিষয়, আঁচনি বা তালিকা ব্যৱহাৰ কৰিব লাগিব।
See_also: ব্ৰাজিলৰ বাহিৰেও: পৰ্তুগীজ ভাষা কোৱা ১৫খন দেশ চাওকআচলতে, আপুনি আপোনাৰ সাৰাংশৰ এক প্ৰকাৰৰ আৰ্হি বনাব। যিদৰে ধাৰণাবোৰ আপোনাৰ মনত সংগঠিত কৰা হৈছে, ঠিক তেনেকৈয়ে আপুনি সিহঁতক কাগজত লিপিবদ্ধ কৰিব লাগিব । এই পৰ্যায়ত সংগঠিত হওক, কিয়নো তলত দিয়া কেইটাত সফলতাৰ বাবে ই অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ।
See_also: কোনবোৰ ৰাশিয়ে গুজৱ কৰাৰ সম্ভাৱনা বেছি সেই বিষয়ে কৌতুহলী? এতিয়াই জানি লওক!4) আপুনি যি বুজি পাইছে সেয়া নিজৰ শব্দৰে লিখক
এতিয়া হাত লেতেৰা কৰাৰ সময় আহি পৰিছে, concurseiro . এটা ভাল সাৰাংশ বনাবলৈ অধ্যয়নৰ টিপছৰ কথা কওঁতে আপুনি অধ্যয়ন কৰা বিষয়টোৰ বিষয়ে যি বুজি পাইছিল তাক নিজৰ শব্দ ব্যৱহাৰ কৰি লিখিব লাগে।
এটা আকৰ্ষণীয় কৌশল হ’ল মূল কথাবোৰৰ পৰা আৰম্ভ কৰি তাৰ ভিতৰত অধিক বিষয়লৈ যোৱা একে অনুশাসন। যেতিয়া আপুনি মাত্ৰ শিকি অহা কথাখিনি লিখি থয়, তেতিয়া আপোনাৰ মগজুৱে আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ তথ্যবোৰ ভালদৰে শোষণ কৰিবলৈ সক্ষম হয়। আৰু ই ঠিক কৰাত সহায় কৰেবিষয়।
৫) আপুনি লিখাখিনি উচ্চস্বৰে পুনৰ পঢ়ক
অধ্যয়নৰ আন এটা টিপছ যিটো অৱহেলা কৰা উচিত নহয়। সাৰাংশটো সাজু হৈছেনে? এতিয়া, নিজৰ লিখনীটো উচ্চস্বৰে পঢ়াৰ সময় আহি পৰিছে, বুজিব পৰা যায় নেকি চাবলৈ।
প্ৰায়ে, ধাৰণাবোৰে আপোনাৰ মনত জুম বান্ধিব পাৰে আৰু আপোনাক দুটা অৰ্থৰ বা বিভ্ৰান্তিকৰ বাক্য লিখিবলৈ বাধ্য কৰিব পাৰে। আৰু এই পুনৰ পঢ়াৰ উদ্দেশ্য হৈছে আপোনাৰ বিমূৰ্ততাৰ অনুচ্ছেদসমূহ উন্নত কৰা আৰু সৰ্বোপৰি নতুনকৈ আহৰণ কৰা জ্ঞানক শক্তিশালী কৰা।
6) অধ্যয়নৰ পৰামৰ্শ: আপোনাৰ বিমূৰ্ত ৰূপত এটা অভিযোজন কৰক
আপুনি জানেনে যে আপোনাৰ বিমূৰ্ততাক ভালৰ বাবে খাপ খুৱাব পাৰি? আৰু সত্য। আপোনাৰ লিখনিত কিছুমান তথ্য বাদ দিয়া বা অন্তৰ্ভুক্ত কৰাৰ প্ৰয়োজন হব পাৰে । আৰু এইটো সযতনে পুনৰ পঢ়াৰ সময়ত চিনাক্ত কৰিব পাৰি।
উদাহৰণস্বৰূপে, প্ৰাৰ্থীয়ে কিছুমান গুৰুত্বপূৰ্ণ তথ্য মনত ৰাখিব পাৰে যিয়ে সাৰাংশটোক অধিক সম্পূৰ্ণ বা এটা নিৰ্দিষ্ট অংশক অধিক বুজিব পৰা কৰি তুলিব পাৰে। গতিকে আপোনাৰ সাৰাংশটো খাপ খুৱাই লোৱাৰ আগতে দুবাৰ চিন্তা নকৰিব। পাঠটোত অধিক যুক্তিযুক্ত সকলোবোৰ বৈধ।
৭) সংহতি আৰু সংহতিৰ সৈতে মনোযোগ
আমাৰ অধ্যয়নৰ শেষ টিপছ। আপোনাৰ সাৰাংশটো উৎকৃষ্ট হ’বলৈ হ’লে ধাৰণাবোৰৰ সংহতি আৰু সংহতি আছে নে নাই সেইটো পৰ্যবেক্ষণ কৰিবলৈ নাপাহৰিব। সুসংহত পাঠ্য হ’ল পঢ়াসকলৰ বাবে যুক্তিযুক্ত পাঠ।
সংহত সাৰাংশ হ’লব্যাকৰণ আৰু সংযোগী শব্দৰ সঠিক ব্যৱহাৰৰ সৈতে জড়িত। উদাহৰণস্বৰূপে, যদি আপুনি কোনো শব্দৰ অৰ্থ নাজানে, তেন্তে আপোনাৰ লিখনিত ইয়াক ব্যৱহাৰ নকৰিব বা ইয়াৰ অৰ্থৰ বাবে অভিধানত বিচাৰিব ।
মনত ৰাখিব যে এটা ভাল সাৰাংশ হ'ল ঢিলা বাক্যাংশৰ সেই জটিলতা আৰু কোনো ধৰণৰ সংযোগ নথকা, বন্ধ নহয়?